简介:摘要:疫情防控进一步凸显了教育信息化发展的重要性,“停课不停学” 在全国范围内开展实施,线上教学对幼儿来说是时空的解放,宽松的学习氛围更可以使幼儿发挥他们的聪明才智,他们可以在活动中相互启发、协作交流、批判学习。经过为期4个月的线上教学实践探索,在螺旋动态上升情境中不断深挖线上教学问题生成因素,并尝试进行归因。探索新方法,解决新问题,形成了我园特有的“1234”线上教学新模式,具体请见下图:
简介: 【摘要】幼儿品德教育在幼儿教学中占据着重要的地位,具有恒常性,对幼儿的影响是终身的,潜移默化的植根在幼儿的言行举止之中。因此在幼儿阶段进行品德教育对幼儿来说是具有重要意义的,可以帮助幼儿培养一定的品德基础,形成幼儿今后的生活中良好的品德规范。本文就前幼儿品德教育的实践现状,在幼儿教育中进行品德教育的意义以及如何科学的进行幼儿品德教育展开论述。
简介:摘要:生物学科是一门实验性极强的学科,许多生物学结论都是在实验中获得,通过生物实验,学生可以提高问题解决能力、创造性思维和实验设计能力等方面的创新思维能力。因此,在生物实验中,教师应该注重引导学生主动思考、自主探究,同时提供充分的实验材料和设备,鼓励学生进行创新实践和探索。