简介：摘要：机电一体化设备是现代工业发展的重要产物，其集机械、电子、计算机等多学科技术于一体，具有高效、节能、智能等优点。随着技术的不断进步，对机电一体化设备的安装技术也提出了更高的要求。基于此，本文主要分析了机电一体化设备安装技术的要点，旨在为相关从业人员提供参考。

简介：摘要：随着我国经济的持续发展和能源需求的不断增长，煤矿行业在国民经济中的地位日益重要。然而，传统的煤矿开采方式存在诸多问题，如生产效率低、能耗大、安全隐患严重等。为了解决这些问题，现代智能化煤矿开采技术应运而生。本文将对现代智能化煤矿开采技术进行深入研究，探讨其关键技术、应用现状和发展趋势，为我国煤矿行业的可持续发展提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：随着科学技术的飞速发展，电子信息工程作为一门融合了计算机技术、通信技术、电子技术等多个领域的高新技术学科，其现代化技术的应用已广泛渗透到我国社会的各个角落，对推动我国经济社会发展产生了深远影响。近年来，我国在电子信息工程领域的投入不断加大，技术创新能力逐渐提升，然而，与国际先进水平相比，我国在电子信息工程现代化技术方面仍存在一定差距。因此，深入研究电子信息工程的现代化技术，加快我国电子信息工程技术的现代化进程，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：文章提出了“数字化具备减排红利，可以促使交通运输碳排放强度显著下降”这一假设，并结合对2010年至2023年之间我国30个区省份的面板数据的应用展开回归分析。所得到的结果表明，虽然在纳入对控制变量的考量后，数字化发展水平对于交通运输碳排放强度所产生的影响程度显现出了相对明显的降低趋势，但是二者之间的关联性依旧相对显著，保持在0.01水平上，证明了提出的假设成立。

简介：摘要：随着教育的改革，“大单元”概念已被广大教师所熟知，大单元教学也被积极推行着。从各大期刊所发表的关于大单元的研究论文与教学设计来看，相关研究成果较为显著。但在实际教学中，大单元教学难度较大，许多一线教师一时难以操作。语文界对此展开了激烈的讨论。大讨论是件好事，有利于对大单元教学进行深入研究，更有利于明确大单元教学、单元教学以及单篇教学各自的地位与意义。

简介：摘要：随着课程的改革，《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布，标志着以核心素养为导向的基础教育与课程改革已成为主流，培养学生的核心素养成为当下教育的主要任务。新课标中明确指出“设计专项运动技能的大单元教学”，但是关于开展大单元教学仍处于一个初期阶段，通过把握体育大单元教学的价值意蕴、现实困境及推进策略，以期为大单元教学的开展、新课标理念的落实及培养学生的核心素养提供一些理论意义与实践价值。

简介：摘要：2022年修订的《义务教育初中地理课程标准》明确强调，地理课程的教学应以育人为本，引导学生探究人类活动与地理环境之间的关系，从而培养人地协调观念、区域认知能力、综合思维以及地理实践技能。本文旨在探讨探究性学习在初中地理教学中的应用，期望为教育教学实践提供参考。

简介：摘要：小学数学新课程标准要求中明确指出，“综合与实践”是小学数学和教学  中重要的组成部分，也是对传统数学教学模式的改革和突破。小学数学“综合与实践”过程中应扮演引导者和鼓励者的角色，鼓励学生积极参与到小学数学当中，帮助学生树立正确的学习观念，从而强化数学学习效果。数学教学过程中教师还应重视“三联系”在小学数学“综合与实践”中所发挥出重要作用，做好小学数学“综合与实践”活动设计，提高数学教学的综合性和实践性。

简介：摘要：大学英语口语教学作为英语教学的重要组成部分，直接影响学生的语言实际运用能力。然而，当前大学英语口语教学中仍然存在许多问题，如教学目标不明确、教学方法单一、学生口语能力薄弱等。本文从教学内容、教学方法、师资力量和学生学习动机等多个角度分析了大学英语口语教学中存在的问题，并提出了相应的对策，以期提高口语教学效果，培养学生的实际语言交际能力。