简介:
简介:摘要:微粒观是指所有宏观物质都是由微小的粒子组成的,这些粒子之间的相互作用使宏观物质世界以各种方式发生变化。对于初中生来说,粒子观的建立有利于学生对宏观化学事实和现象的理解和解释,从根本上帮助学生理解化学符号的含义和化学反应的本质。宏观与微观相结合的思维方式是学生学习化学的基础,为学生学习化学开辟了新的起点。
简介:摘要:地铁车辆的牵引系统主要由多种控制线路及电气组成。车辆通过控制线路及装置为车辆提供牵引,同时保证车辆的正常行驶。在实现车辆行驶时,电气系统的功能是为车辆提供平稳的牵引,从而保证车辆的安全和顺利行驶。而电动刹车是地铁车辆系统中唯一的刹车系统。为了确保车辆的安全行驶,电气牵引系统一直为车辆供电。因此,对地铁车辆进行维修与保养,以确保其安全、可靠的运营。因此,必须强化对整车的日常保养与保养,以保证车辆的低故障率。
简介:摘要 :初中英语是非常重要的一门学科,尤其在新课标越发深入影响我国中学教学的大背景下,初中英语教学不再像以往那样单纯聚焦于让学生掌握词汇、完成试题的教学目标,而是产生了更加多元、科学的转化。在新课标的指引下,越来越多的教师注重以科学的教学方法让学生掌握学习方法,让学生更加扎实地掌握知识。其中图式理论在初中英语词汇教学中的应用就非常明显,它能将学生的词汇学习和认知能力紧密联系起来,让学生在学习词汇的过程中提高认知水平。本文针对初中英语图式理论教学的应用展开讨论。
简介:摘要电气试验是电力系统工作中的一项重要内容,同时也是工作量大、程序复杂的工作。在整个试验过程中,试验人员需要近距离的接触电流,一旦某个试验环节出现问题都可能造成财产损失,甚至危害试验人员的生命安全。因此,认真分析电气试验中存在的危险点,并且制定科学的应对策略,对保证试验人员的生命安全和电力系统的正常运转都有十分重要的意义。本文对电力系统电气试验的危险点分析及控制措施进行分析。
简介:本文通过具体的教学案例分析了教学目标设计的纠偏与反思的重要性,旨在帮助教师关注教学环节设计的科学性,不断提高课堂教学效果
简介:该文针对高校写作教学不尽如人意的实际,探讨了所造成的原因.从写作观念的转变、写作教学模式的改革等角度,提出了要重视写作的过程指导、重视写作内容的丰富性,特别是重视写作教学策略的创新.对写作教学方法的创新进行了有益的探索.
简介:关于习作评改,2011年版《语文课程标准》提出的目标是要求第二学段学生“学习修改习作中有明显错误的语句”,第三学段学生“修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁”,这就要求教师改变传统习作教学流程中的教师修改、教师讲评的做法,变“讲评”为“评改”。虽为一字之差,却体现了完全不同的理念,“讲评”倾向于以师为本,“评改”则倾向于以生为本,以学生的发展为本。
简介:【摘要】
简介:马克思在《集权问题》一文中指出:“一个时代的迫切问题,有着和任何在内容上有根据的因而也是合理的问题共同的命运:主要的困难不是答案,而是问题。因此,真正的批判要分析的不是答案,而是问题。”明代教育家陈献章认为:“学贵知疑,大疑则大进,小疑则小进。疑而能问,已得知识之半。”由此可见,问题的提出是行动的起点,学习的终极目的不是验证真理,而是积极思考、有疑而问,在求实的大道上不断地更新真理。
简介:本文以某养殖集团为例,通过对废水进行处理,并引进湿地系统,对养殖固废进行资源化利用,达到清洁生产的目的。
简介:摘要:本文以农业水利为视角,分析了节水工作的重要价值,有效梳理了灌溉节水工艺类型:管线防渗漏、喷灌工艺、步行灌溉等,探索了节水工艺的应用路线:加强用水管理、增加节水投入、开展节水宣传等,以此逐步完善农业水利体系,丰富其节水功能,形成高效的用水体系。
简介:摘要随着新课改的开展,对小学英语教学提出了越来越高的要求。针对目前的小学英语教学现状,教师应该对教学方式进行创新,提高教学的效率。本文首先分析了传统小学英语教学中存在的问题,然后针对如何在新课改背景下对小学英语课堂教学进行创新提出了几点策略。
简介:摘要:初中英语教师发展学生的核心素养,带领学生一起探索英语的奥秘,能够吸引学生的注意力,使学生成为课堂的主体,发挥学生的最大作用,给英语阅读课堂带来新的活力,让核心素养融入学生的心中。学生在英语阅读中,会获得教师系统、科学的引导,走向英语发展的巅峰。初中阶段作为学生英语学习的重要阶段,能够对学生未来的英语学习活动产生巨大的影响。而阅读教学作为初中英语教学过程当中的半壁江山,对于初中英语学习的重要性自然不言而喻。本文将就初中英语阅读教学中如何培养学生核心素养作出一些探究。
简介:摘要:英语是一门具有较强实践性、综合性的学科,而初中阶段的英语教学是学生掌握英语知识的奠基时期。英语阅读在初中英语的教学过程中起到至关重要的作用,良好的阅读教学不仅可以提升学生的英语阅读能力和写作能力,对于学生英语核心素养的形成也具有良好的推动力,使学生在阅读的学习之中实现逻辑思维、判断性思维以及发散思维的有效提升。基于此,本文针对于初中英语阅读教学对学生思维品质培养的方案展开着重分析,旨在促进学生思维品质的有效提升,进一步深化初中英语教学的意义。
简介:摘要:本文主要探讨了采矿废弃物的环保处理技术和采矿工程对水资源的影响,介绍了当前应用的水资源保护技术和未来的发展趋势。根据采矿废弃物的特点和来源,介绍了常见的处理技术,并对各种技术的优缺点进行了比较。在探讨水资源保护技术的应用现状时,重点介绍了矿井排水处理技术、采矿区生态恢复技术和河流、湖泊修复技术等技术的应用情况。最后,根据当前技术的发展趋势,展望了水资源保护技术未来的发展方向。
简介:摘要:本文旨在探讨烟尘浓度连续监测技术在工业环境中的应用,通过分析当前监测技术的原理、优势与局限性,提出改进措施,并展望未来发展趋势。研究对烟尘的定义和危害进行了阐述,随后介绍了几种主要的连续监测技术,包括光散射法、β射线吸收法和电荷感应法等。通过对这些技术的深入分析,本文指出了它们在实际应用中存在的问题,如监测精度、稳定性和环境适应性等。针对这些问题,文章提出了一系列解决方案,包括传感器的优化、数据融合技术和智能算法的应用等。本文对烟尘浓度监测技术的未来发展进行了展望,强调了技术创新和多学科交叉的重要性。
基于电网大数据的监控信息处理系统研究
在初中化学信息化教学中建立学生建构微粒观—— 以分子原子的教学为例
医药营销实务课程中参与式教学法的应用分析
试论地铁车辆电气牵引系统的控制
图式理论在初中英语词汇教学中的应用研究
电力系统电气试验的危险点分析及控制措施
教学目标设计的纠偏与反思
试论大学写作教学策略之创新
习作评改课的五步教学法
幼儿舞蹈教学中VR技术的实践探索
初语教学中学生“问题意识”的培养
我国畜禽养殖业清洁生产的应用实例
农业水利工程灌溉中节水措施的应用
浅析新课改背景下小学英语课堂教学的创新
初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养
初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
采矿工程中的环保技术研究与应用
烟尘浓度连续监测技术在工业环境中的应用研究