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  • 简介:摘要:在新时期素质教育改革中,班主任在整体发展中起到重要作用,教师在教育过程中起到主导作用,应发挥班主任导向作用,在素质教育明确指出,学生是学习过程中的主体,但班主任在发展过程中起到的引导组织促进作用占比非常大的作用。作为一名班主任应有着宏观,长远的角度来管理班级开展班级管理工作,坚持以学生发展为导向,了解明确每个学生具体需求,树立明确的班风教育目标为正确指导方向,不断开辟全新教学策略和教学手段。明确落实班级管理具体实施内容,做到极致细节,才能促进学生在学习中更快更好的发展。

  • 标签: 新时期班主任工作基础教育