简介：随着新课程改革的深入,史料教学已经成为中学历史教学的一种常用手段,其蕴含的史学价值和教学价值也深为广大教师所认可。＂把史料作为探究历史的证据,借此来认识历史的本来面貌,寻找历史的规律。这样的学习方式,有利于培养学生的创新精神与实践能力。＂。史料的教学价值是显而易见的,但是史料价值本身并不能发挥其功用,它需要教师主动转换角色,适应角色,演好角色,以发挥史料价值的最大效应。

简介：摘要：随着互联网应用的快速发展和网络服务质量的不断提高，高端专线已经逐渐成为网络发展的重要需求之一，对于企业和机构的网络建设和服务质量提升都起着至关重要的作用。本文围绕高端专线需求下本地PeOTN网络部署分析展开研究，主要从网络规划与设计、网络建设与部署、网络运维与管理三个方面分析了本地PeOTN网络的部署。研究的结果表明，在高端专线的需求下，部署本地PeOTN网络可以充分满足网络稳定性、数据传输质量、网络容量等多个方面的需求，为企业和机构提供更加稳定、高效的网络服务。

简介：摘要：众所周知，现代化核心素养教育体系背景下，我国小学英语课堂教学活动，为了紧随当代社会教育的整体发展步伐，针对以往传统的课堂教学模式进行全面优化与完善。同时，更是在充分结合教育新课改制度所提出的全新要求的基础上，将学生良好的自主学习意识与优秀的集体学习能力视为课堂教学之主体，并全面围绕着小学英语所涉及的“单词、语法、听力”等内容进行展开，其目的在于能够真正意义上发挥出小学生的主观学习能动性，帮助学生在往后的学习与成长过程中能取得更大的进步。与此同时，英语作为国际性语言文化，有着与我国国语相类似的特点。因此，为了确保能给小学生更为优异的小学英语课堂学习环境，通过科学方针，针对学生的学习积极性、日常学习行为习惯、英语课堂学习氛围以及具体的教学方式进行进一步的优化与完善便显得格外重要。本文就此展开相关论述。

简介：摘要：近年来，国家大力推行“双减”政策，对减轻中小学生过重课业负担起到了重要作用。从教师层面看，语文作业是课堂教学的延续和延伸；从学生层面来看，语文作业是学生语文学习的巩固和拓展。笔者认为，“双减”背景下，小学语文作业要坚持减负增效的原则，努力为每个学生减负。为了进一步促进“双减”政策的贯彻落实与落地，笔者结合自身教学实践，在此谈一些看法。"双减”政策出台以来，国家对减轻中小学生过重课业负担、改进作业管理和提高课堂教学质量等方面提出了明确要求和措施。

简介：摘要：“课程思政”理念的提出对初中化学教学模式改革产生实质性的影响，无论是教学观念、教学内容还是教学方法，都追求知识教育与德育教育的有机融合，在传授化学知识、锻炼实验技能的同时，培养严肃认真的科学态度、实事求是的科学精神，充分体现新形势下课程思政的教育优势，将化学学科核心素养教育落到实处，培养更多高素质的人才。

简介：摘要：阅读是学生获取知识经验的重要途径，在小学语文课程教学中重要的组成部分。提高小学语文阅读教学质量与水平，不仅是构建小学语文高效课堂的需要，也是丰富学生语言知识积累，促进学生语文综合素养提升的要求。随着新课程改革的深化发展，人们对素质教育的越来越关注，优化小学语文阅读教学方式，提升阅读教学质量是每位小学语文教师不可推卸的责任。本文也将从教学实例出发，对具体的阅读教学策略实施进行深入探讨。

简介：摘要目的依据《住院新生儿母乳喂养循证指南》（以下简称《指南》）调查国内75所医院母婴分离后母乳喂养情况。方法采用便利抽样法，对75所医院进行问卷发放；对比母婴分离后母乳喂养的施实施现况。结果医院在解读《指南》方面执行率较低，但综合医院对《指南》的解读学习情况较专科医院好，差异有统计学意义（χ2值为5.616，P<0.05）；母婴分离后母乳喂养率较低，喂养率≥75%的单位仅占18.7%（14/75）；在提供母乳采集相关支持、袋鼠式护理和专业专职人员进行母婴分离母乳喂养指导方面，专科医院较综合医院开展好，差异有统计学意义（χ2值为9.450、10.516、6.436，P<0.05）；在质量管理方面，专科医院中62.1%（18/29）有多学科合作团队促进母婴分离母乳喂养，综合医院仅34.8%（16/46）有多学科协作团队，差异有统计学意义（χ2值为7.254，P<0.05）。结论我国《指南》多参照国外相关标准，由于国内各地区经济及政策差异较大，落实存在一定困难，为提高母婴分离母乳喂养成功率，我国应建立符合国情的国家标准，以利于各级医院参照执行。

简介：摘要：小学数学教学过程中，通过使用“互联网+”理念能够提升数学教学的全面性，优化数学教学方法，满足学生发展需求。本文分析了“互联网+”时代小学数学教学的发展机遇，结合教学中的实际情况对如何利用“互联网+”开展教学进行总结，通过研究帮助小学数学教师改善数学教学方法，满足当下对学生开展个性化教学的需求。

简介：摘要：双减政策的实施，是为了培养学生更多的情趣爱好，促进德智体美全面发展。小学体育课程教学更加重视立德树人，要求教师改变以往的教育思维与教学手段，立足多个维度对现行教学模式进行优化创新，同时全面整合教学资源，积极构建集“育人”和“育身”于一体的高效体育课堂，不断提升小学生的体育核心素养和综合能力。

简介：摘要：自改革开放以来，我国对于教育事业的重视度不断提升，投入力度也在逐渐增大。2021年双减政策颁布以来，我国义务教育阶段的各个学校进行了改革。“双减”政策实施的目的就是减轻学生课业负担，保护小学生的天性，为学生创造更轻松的学习、成长环境，保证学生健康成长，全面发展，将来能为社会发展、国家强大做贡献。

简介：摘要：在社会发展下，我国的素质教育不断创新。“双减”政策对数学教育提出了更高的要求，优化数学作业设计、提高作业的有效性是落实“双减”政策的重要途径.数学作业的形式应该多样化，内容应该丰富有趣，评价应该科学全面，才能真正促进学生数学综合素养的提升。

简介：摘要：如果从幼儿教育抓起，让素质教育的内容逐渐渗入幼儿的脑海里，则会帮助幼儿更快地成长，像幼儿园艺术活动的有效开展，能够传承优秀民族民间文化，持续深入地培养幼儿的民族文化气息与素养，帮助幼儿的身心得到健康发展。另外，在开展幼儿园艺术活动的过程中，幼儿教师还要注重乡土资源的合理利用，以幼儿常见的艺术活动为指导，开发最适宜幼儿爱国情感、服务人民情感、乐善好施品质抒发的乡土教育，真正地让幼儿教育走向素质教育的最前沿，为建设具有中国特色社会主义社会的伟大祖国培育最灿烂的花朵。

简介：摘要： 本文主要针对 新常态下如何加强煤矿企业基层组织党的建设展开深入研究，先阐述了 新常态下对加强基层组织建设的意义，然后又提出了几点切实可行的建设措施，如党政建设工作和煤矿企业的生产经营相结合、 开展主题活动宣传安全生产 、建设高素质水平的党员队伍，通过以上建设措施，提高党员的综合素质水平，促进煤矿企业更好地发展。

简介：摘要目的探讨喉镜下声带息肉术后的嗓音护理干预的临床应用效果。方法选取在我院行手术治疗的60例声带息肉患者，随机分为实验组和对照组，对照组实施常规护理，实验组在常规护理基础上实施系统的嗓音护理内容。结果出院前使用嗓音障碍指数量表对二组患者进行评估，实验组在功能和情感方面的治疗效果明显高于对照组，两组比较差异显著（P<0.05）。比较两组患者术后3个月嗓音恢复情况，实验组治愈率93.33%，对照组治愈率76.67%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论嗓音护理对于支撑喉镜下声带息肉术后的患者嗓音恢复效果显著，不仅能改善患者症状，在心理治疗上有一定意义，是术后辅助治疗声带息肉的有效方法。

简介：摘要：我国自市场经济制度开放后迈入了经济高速增长的阶段。经济的繁荣发展使人民的生活水平不断提升，但从反面来看，由于之前我国的经济发展过程中没有加大对环境的重视，导致了生态环境的破坏。当前，环保理念已深入人心，树立正确的环保理念不仅可以修复已破坏的生态环境，还能够保护现有的生态资源。当前，环保理念已经变换为各种形式贯穿于经济发展的各个方面，在建筑设计中形成生态规划理念，并积极贯彻于园林景观的设计中。

简介：摘要：在经济快速发展的背景下，小学数学教师要运用有效的教学方法来优化数学课堂的教学效果，要注重创设生活情境，通过列举生活中的事例，将生活与数学联系起来。教师还要注重课堂提问，通过提问发展学生的数学思维。运用多媒体进行教学比较形象生动，教师可以借助多媒体形象地展示知识。

简介：摘要：小学班主任的班级管理工作难度较大，无法做到面面俱到，要想达到最佳的管理效果，需要家长的辅助，选择家校共育。目前，受多种因素的影响，家校管理机制还存在一些问题。比如，由于家长工作比较繁忙，与教师的联络较少，交流形式较为单一，使得家校共育未能真正落实，这既不利于学生的全面发展，也会消解家校双方的教育效果。因此，班主任教师需要有主动意识，在家校共育管理中展开创新探索，为学生创造良好的学习成长环境，促进学生综合能力的提升。

简介：摘要：《义务教育英语课程标准》聚焦学生核心素养，强调文化意识的价值引领作用，而学生文化意识的养成关键在教师，英语师范生是推动英语核心素养落地的中坚力量，其个体知识结构的构建和文化意识的培养，关系着高校外语人才培养的质量，也将直接影响中小学阶段学生文化意识发展的培育与落实。高校英语专业课堂教学应注重文化渗透的多样性，从词汇教学、修辞赏析、篇章阅读、背景分析等多个维度进行文化渗透，提升英语师范生的文化意识，助其树立文化自信，传播好中国声音，讲好中国故事。

简介：摘要：近年来，民宿设计已成为一种备受瞩目的文化现象。由于受到地域环境等因素影响，我国各地都有着独特的民俗文化和风土人情，而这些民俗与当地民宿设计又息息相关。随着审美素养的不断提升，人们对民宿设计的期望已经超越了简单的功能性需求，而是更加注重其地域性和文化性。本文对民宿的空间环境设计进行了分析，分析了民宿空间设计的理念和设计原则，并重点探究了地域文化视角下民宿空间设计的思路及办法，并以民宿空间设计为案例，进行了分析，能够为现代民宿空间设计实践提供理论启示。

简介：摘要：本研究通过深入的文献综述和实证研究，着重探讨新高考背景下高中语文课程教与学的优化方向。新高考政策的出台对语文课程提出了更高的要求，要求学生具备更全面、更灵活的语言运用能力。在教学模式上，应当注重培养学生的语言综合运用能力，强调实践性教学，使学生能够更好地应对复杂的语言环境。提高学科素养也是新高考背景下语文教学的一个重要目标。不仅要注重学生的语言表达能力，还要培养其文学鉴赏能力、批判性思维等方面的素养。