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  • 简介:摘要:班主任是班级管理的核心力量。作为班主任,在坚守教育初心的实践中,基于学生、发展学生;基于个性、培养特长。每个学生如同星星,有着独特的闪光点。作为班主任,既要尊重个体差异,适扬才,又要帮助每个学生找准自己的成长方向和位置,成为一颗精神明亮的星星。在带班育人过程中,从一星闪亮到群星璀璨,众多“星星”汇聚成“星云瀚海”,让班集体发挥最大的教育合力。

  • 标签: 班集体,自我认同,发展潜能,成长共融