简介：摘要高职英语写作一直教师容易忽视的环节。文章在分析高职英语写作中存在的主要问题的基础上，提出了提高高职学生英语写作水平的对策，以期更好地促进学生掌握必要的写作技巧和规律，有效地将写作理论转化为写作能力，进而提升学生综合运用语言的能力。
简介：
浅谈高职英语写作教学现状及对策
通过AB级考试探索高职英语教学策略
