简介：摘要 ：日常生活中，人们无时不在表达心意，交流情感，传达信息，可见口语交际的重要性。 而口语表达在语文学习中也占有一席之地。 

简介：摘要 ：习作，一直以来都是让学生头疼，让教师揪心的事，作文不好，考试的时候就会是二等文，与一等文有五六分之差，所以令老师、学生、家长痛心疾首。

简介：摘要：新的教学大纲指出：“识字和写字是低年级教学的重点。”那么怎样提高学生的识字能力呢？下面通过笔者的教学经验做简单分析，希望能为广大教育工作者提供借鉴。

简介：摘要：语文教学是培养学生语言能力和审美能力的重要课程，随着新课改理念的深入，信息技术在小学语文教学中的应用愈加广泛，将课堂教学和信息技术有机地结合起来，让信息技术成为教学内容的载体和支撑，能够有效提高教学效率和教学质量。如今，信息技术与彻彻底底地走进了课堂。尤其是语文教学更是离不开信息技术的应用。

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简介：摘要：每个孩子都生活在班级这个大家庭里，每个孩子都应该有集体荣誉感，班兴我荣，班衰我耻，那么该如何增强学生的集体荣誉感呢？

简介：摘要：低年级的学生由于年龄小，身体弱，社会经验少，所以解决问题的能力不行，这已经成为低年级的老师亟待解决的问题。

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简介：摘要 ：学生课堂听课效果好，注意力不分散，才能取得良好的学习效果，那么该如何提高学生的注意力呢？通过下文做简单阐述。

简介：摘要：语文是学习其他学科的基础，是一门艺术，也是一种学习的工具。试问，哪个学科的学习，能离开语文呢？就拿数学来说，语文学得不好，怎样分析题意？英语就更不用说了，英语学得再好，不能翻译成汉语又有何用？所以说，语文是一门极其重要的学科。培养语文素养则是语文学习根本所在。

简介：摘要：阅读理解在小学语文中占有十分重要的地位，课内阅读课外阅读和非连续性文本阅读都是学生的丢分点。所以提高学生的阅读理解能力迫在眉睫。

简介：摘要：本学期，我校积极响应上级教育主管部门的号召，轰轰烈烈地开展了信息技术 2.0工程的学习。这对教育行业来说是一次巨大的改革。老师们以前只是备课上课批改反思就可以了，然而通过信息技术 2.0的学习使老师们的信息技术水平有了质的飞跃！

简介：摘要：按照《南关区教育系统“讲政治 守规矩 知底线 正言行”专项作风大整顿暨“不忘初心 牢记使命”主题教育在整改活动实施方案》的要求，全面加强教师队伍建设，进一步明确主责主业，切实转变工作作风，营造风清气正的工作环境，对照教师行为规范等学习内容，针对法律法规、职业道德、教书育人、工作纪律等方面情况，盘点收获、检视问题、深刻剖析。

简介：摘要：北京学习，六位专家的讲座给我印象最深的是第一天晚上的学习，虽然到了晚上 9点多，但是大家仍然没有困意，由于我个人水平有限，不能把李校长的思想精髓完全吸纳过来，只是将其中我们印象最深刻的部分呈现给大家，希望对大家 也能有所启迪。

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简介：摘要：当下，很多学生盲目地崇拜影视明星，把他们当成自己的榜样，还记得有个相貌丑陋的女子倾家荡产为了去见刘德华；还有一位大叔为了能握明星的手从看台上跌落下来，摔成了重度骨折……这样的例子数见不鲜。

简介：摘要：近年来，小学语文教学改革已初步取得了一定的成绩，但是总体来看，仍然存在着很多问题。为了更好地学语文，教语文，适时的对这些问题进行细致的分析和总结，现对语文教学改革探究如下文所示，希望能为广大教育工作者提供一些借鉴。

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