简介：社会发展需要决定着教育的目的,而法学教育的目的决定着法学教育的内容与方式.法学教育应当以此为前提,在全面贯彻素质教育方针的指引下贯彻实施素质教育.本文作者着重从对我国今后二十年社会发展状况的预测,设想我国法学教育的目的,以及由法学教育的目的决定的法学教育的内容与方式以及存在的问题,全面论述我国法学教育中应贯彻实施素质教育,以及如何实施素质教育的问题.

简介：摘要目的探讨健康教育在产后出血护理中的应用价值。方法选取我院2013年11月～2015年12月期间住院经阴道分娩并发生产后出血的患者42例随机分为对照组和观察组，各21例；对照组给与常规护理，观察组在常规护理基础上对患者进行健康教育，对两组患者护理满意度进行调查分析。结果经治疗后对照组止血成功率为95.3%，有1例患者发生死亡；观察组止血成功率为100%，所有患者均治愈；两组患者总疗效无显著差异（P>0.05）；观察组患者护理满意度为100%，显著高于对照组81.0%（P＜0.05）。结论将健康教育应用于产后出血患者的护理中可显著提高患者护理满意度，但对总疗效无显著影响。

简介：摘要教学实践表明，在物理学科教学中，除了传授物理基础知识和基本技能外，还应加强和改革实验教学，激发学生学习物理的兴趣，注意学生情感品质的培养和抽象思维能力的提高，特别是创造能力的发掘和培养，以期使其物理综合素质达到全面和谐发展。

简介：摘要：随着时代的不断发展，我国教育理念发生了不同程度的变化，人们对幼儿教育愈加关注。礼仪教育作为幼儿教育的重要内容，直接影响着幼儿今后的发展，然而从当前教育方式来看，仍旧存在着一些不足。因此，幼儿教师应转变教育理念，采取不同的方式，提高幼儿教育质量。本文主要讲述了幼儿园大班文明礼仪教育的有效途径，希望可以给教师提供一些帮助与借鉴。

简介：摘要：绘本起源于西方，诞生于19世纪后半叶的欧美。实践证明，绘本是符合幼儿身心发展规律的，将其引进幼儿教育事业是我国教育部门、各幼儿园重点研究的课题。礼仪教育是幼儿教育中不容缺失的板块，将其渗透至绘本势在必行。本文一方面浅谈绘本在幼儿园礼仪教育中的优势，另一方面详细论述如何以绘本为载体实施礼仪教育，仅供参考。

简介：摘要21世纪是网络时代，是知识爆炸的时代。学生获得信息知识的途径千万种。这是社会向前迈进的节律，是值得高兴庆祝的事情。但是这些信息往往良莠不齐，好坏参半。这个社会的阴暗的负能量也在广泛地传播。加上由于青少年的世界观和人生观还未形成，缺少对事物的判断能力，所以极其容易受不良思想的侵蚀，被负面的东西蒙蔽眼睛。学校教育是要把学生培养成为德、智、体，美，劳全面发展的新人。而德育更是重中之重。本文探讨了英语教师讲德育教育渗透都按阅读教学中的具体教法，以期给同仁带来启示。

简介：摘要：众所周知，对于高中学生来说，学校可谓主要的学习基地。一般而言，由于不同的学生成长在不一样的家庭环境当中，使其自身的个性也各不相同，所以，对于班级管理工作来说，需要确保一定的针对性与有效性。尤其在高中时期的班级管理，显然更加艰辛与困难。很多学生由初中进入到高中之后，无论是学习的内容，还是所处的学习氛围均产生了极大的改变，很多学生不仅面临着巨大的学习压力，而且也会出现各种各样的心理问题。为此，教师需要实现心理健康教育和德育之间的有效整合，在此过程当中，能够带给学生积极的影响，使其形成正确的三观，最终完成对高中学生身心教育的工作任务。鉴于此，系统思考和分析高中班级管理中心理健康教育与德育的有效整合策略显得尤为必要，拥有一定的研究意义与实践价值。

简介：摘要：心理健康教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到教育工作者和家长的重视。积极心理学作为心理学领域的一种新兴研究取向，强调关注人的积极品质和潜能，为小学班主任开展心理健康教育提供了新的理论视角和实践路径。本文从积极心理学的视角，探讨小学班主任在心理健康教育中的应用策略，旨在为小学心理健康教育提供理论支持。