简介:摘要:目的:探讨儿科泌尿系统感染的诊断与治疗策略。方法:选择我院儿科 2019年 1月 -6月收治的泌尿系统感染患儿 53例为对象,回顾性分析患儿的临床诊断与治疗方案。结果:①泌尿系统感染的患儿临床诊断时,用血尿常规监测和细菌培养的诊断符合率高,必要时可以影像学辅助诊断。②常见的致病菌: 17例检测出致病菌大肠杆菌, 12例检测出致病菌产气杆菌, 9例检测出致病菌克雷伯杆菌, 8例检测出致病菌副大肠杆菌, 7例检测结果显示正常。③经 10-14d治疗后患儿的病情均已痊愈,未发生不良反应和并发症。结论:儿科泌尿系统感染的诊断手段较多,实际诊断时可以考虑联合检测,给予患儿广谱抗生素治疗的作用良好,但根据药敏试验结果给药的针对性与效果更强。
简介:摘要目的探讨术前访视在手术室心理护理中的作用。方法择期行外科手术患者100例,以方便取样法分为对照组(n=50)和试验组(n=50)。对照组不干预,试验组术前一天手术室护士进行术前访视。查阅病历、访视病人,记录两组病人年龄、性别、文化程度、家庭社会支持系统情况;在术前一日和手术当日病人进入手术室后,发放焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),记录两组病人各量表的评分。结果两组病人在年龄、性别、文化程度及家庭社会支持系统情况等方面无显著性差异(P>0.05);试验组病人手术开始前SAS和SDS评分与和对照组相应量表评分相比,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论手术室护士术前访视能有效缓解手术病人术前的焦虑、抑郁。