简介：摘要：现阶段，初中英语课堂教学中，部分教师往往不甚重视情景教学，而单一的传统教学模式，导致课堂教学过于沉闷，学生学习兴趣不高，没有“说”英语的欲望，学生的语言能力则没有办法获得提升。基于此，初中英语教师要有效应用情景教学法，以新颖的教学情景试工，不断促进其对英语知识的内化和吸收，进一步构建高效的英语课堂，进一步培育学生的英语学科素养。

简介：

简介：摘要：线上线下混合式教学是指结合传统教学方式与数字化学习方式，打破传统课堂教学限制，开拓教学时空，促使学生进行线上学习和线下学习的教学模式。有效实施线上线下混合式教学，可以使学生在获得多样学习机会的同时，转变学习方式，增强学习意识，尤其通过不断的学习，建构良好认知，发展相关能力，切实增强学习效果。对此，在实施初中英语教学时，教师应把握教育信息化时机，以不同教学阶段为立足点，进行线上线下混合式教学。基于此，本文章对初中英语线上线下混合式教学策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

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简介：摘要：近些年山西省中考语文试卷呈现出：对传统文化的日益关注、注重学生能力的考察、阅读趋于个性化、高阶思维的渗透、考察范围的逐渐扩大、总体难度升级、考察文体多样化、读写能力结合紧密、与生活联系紧密、阅读量不断提高、跨学科意识的体现、语文学科核心素养贯穿其中等特点。本文旨在通过这些特点，探讨对语文教学的启示。

简介：摘要：现阶段我国的基础设施建设处于高速发展时期，社会主义新农村建设充满劲头，城乡一体化不断推进，这个过程离不开建筑业的繁荣。但是伴随着建筑行业发展的安全事故和质量事故从未缺席，这就需要我们对此倾注更多关注，无论是施工单位还是监理单位抑或是政府部门都要提升质量监管的力度形成合力，不断提升我国建筑工程质量，为实现社会主义现代化目标夯实基础。本文对建筑工程质量检测及管理措施进行分析，以供参考．

简介：摘要：随着教育领域的发展，教师在教学初中数学的过程中愈加重视多元化的教学方式。部分教师在数学教学中缺乏教学的手段，导致学生在学习中难以有效地进行学习，影响了学生学习的进程，限制了学生学习的高效发展。因此，教师在数学教学中可以根据学生学习的能力，运用数据化、情景化、生活化等教学的方式教导学生，采用多元化教学的优势，以此丰富教学的手段，推动学生学习的进程。

简介："智育不好出次品,德育不好出危险品。"它告诉我们,我们的社会不仅需要知识型人才,更需要德才兼备的优秀人才,同时她也为我们的数学教育明确指明了方向,那就是在教学中渗透德育教育。课堂是学生接受德育教育的主要渠道。如何在数学课上,做到知识教学,智力培养和思想品德教育同步到位,就需要在渗透上下功夫。