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22 个结果
  • 简介:摘要:目的:分析半导体激光治疗仪用于鼻炎患者临床治疗工作中的有效性以及安全性。方法:样本采集时间跨度为2022.12-2023.12,期间共计110名鼻炎患者被纳入研究范畴,以双色球方式将患者分为两组,分别拟定:参照组、研究组,每组各包含55名患者,前者临床治疗以盐酸西替利嗪滴剂,后者临床治疗在参照组的基础上增加半导体激光治疗仪辅助治疗,分析治疗效果、症状评分、疼痛评分以及生活质量。结果:治疗开展的总有效率值以研究组呈更高数据值(P<0.05)。治疗前症状评分及疼痛评分组间值相似(P<0.05),治疗后研究组数据值均呈更佳表现(P<0.05)。治疗前生活质量组间值相似(P<0.05),治疗后研究组数据值呈更高水平(P<0.05)。结论:半导体激光治疗仪辅助鼻炎患者的临床治疗工作开展有效性以及安全性均较为显著,值得推广。

  • 标签: 半导体激光治疗仪 鼻炎 有效性 生活质量
  • 简介:摘要:近几年,国内对石油炼制过程中的自动化设备进行了大量的研究。采用自动测试技术,可以彻底克服传统测试方法在测试过程中存在的缺陷,既保证了原料的质量,又为石化企业向电子商务发展提供了良好的环境。因此,必须加强对自动化设备的研制,并与国际标准进行同步,从而促进我国石油化工企业的进一步发展。

  • 标签: 炼油化工 仪表自动化 特点 发展趋势
  • 简介:【摘要】目的:探讨康复锻炼配合按摩治疗肩周炎的效果。方法:选择我院2021年1月-2023年8月收治肩周炎患者62例,均予康复锻炼配合按摩治疗,观察患者临床疗效、疼痛与肩关节活动度改善情况。结果:该62例患者经治疗后,显效有36例、有效24例、无效2例,总体临床疗效率为96.77%。治疗后患者的静息VAS评分、活动VAS评分分别为(1.37±0.27)、(1.87±0.41)分,均低于治疗前P<0.05。治疗后患者的前屈、后伸活动度分别为(85.58±8.47)、(36.62±3.54)°,均大于对照组P<0.05。结论:肩周炎患者采用康复锻炼配合按摩治疗的疗效可靠,能缓解患者疼痛程度,改善肩关节活动度,值得应用。

  • 标签: 肩周炎 康复锻炼 按摩 疗效
  • 简介:摘要:水利堤防工程是保障国家水资源安全和人民生命财产安全的重要工程,对于我国具有极其重要的意义。随着社会经济的快速发展和人口的不断增加,水利堤防工程管理变得尤为关键。然而,在现实的管理中存在着一些问题,如管理不规范、效率低下、安全隐患等,这些问题亟待解决。本文从水利堤防工程的角度出发,对水利堤防工程中的管理要点进行分析,希望对对提高工程管理水平,确保工程安全稳定运行贡献绵薄之力。

  • 标签: 水利堤防工程 管理 要点
  • 简介:摘要:目的:观察在腰椎间盘突出症患者的治疗中应用射频低温等离子消融术治疗的应用效果。方法:将于2022年8月-2023年8月期间到本院接受诊治的腰椎间盘突出症患者设置为实验样本,采集到的实验样本例数为70例,将这70例腰椎间盘突出症患者按照单双号分发法做分组处理,将其中35例双号患者收录在同一小组,将小组命名为臭氧组,组内患者采用常规臭氧治疗,将另外35例单号的患者收录于另一小组,将小组命名为研究组,组内患者在射频低温等离子消融术治疗,之后对两组患者的治疗效果做分析对比。结果:研究组患者的治疗效果较臭氧组更高(P<0.05);研究组患者功能恢复情况优于臭氧组(P<0.05)。结论:对于腰椎间盘突出症患者来说,应对其实施射频低温等离子消融术治疗,这种治疗方式可以改善患者腰椎功能恢复情况,应用效果十分显著。

  • 标签: 射频低温等离子消融术治疗 腰椎间盘突出症 疗效 观察
  • 作者: 曹峰墅 张华军 苏晨
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:1台州水司清泉市政工程有限公司 浙江台州 318000 2台州市椒江椒南清泉供水服务有限公司 浙江台州 318000 3台州市滨海水务有限公司 浙江省台州市318000
  • 简介:摘要:给排水管道的安装属于项目当中常见的内容,且这种管道一旦安装需要使用多年,且通常是在地下安装,隐蔽性较强。因此在施工阶段,工作人员就要控制质量,避免在竣工之后产生返修的情况,原则就是保障城市供水正常,保障给排水顺畅。文对给排水工程施工中管道防腐技术的应用进行探讨,以供参考。

  • 标签: 给排水工程  管道 防腐技术
  • 简介:

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  • 简介:摘要:我国水利工程行业发展迅速,但是水利工程质量问题也日益突出。在水利工程建设中,混凝土施工是一项重要的施工内容。混凝土是水利工程施工中最常用的材料之一,其质量直接关系到水利工程的整体质量。为了保证混凝土的质量,必须对混凝土施工进行严格控制,提高施工技术水平。本文通过对水利行业现状进行分析,结合具体工程案例,提出了混凝土施工技术、质量控制等方面的相关建议。

  • 标签: 水利工程 质量控制 混凝土施工技术 策略分析
  • 简介:摘要:随着素质教育理念越来越深入人心,体育教学在小学教育体系中的地位也越来越重要。为促进小学生身体和心理的全面发展,体育老师需要转变传统的教育理念,不断创新教学模式和方法。小学高段体育实施分层教学策略开始成为一种新的趋势,该模式针对性更强,可以使所有的学生都能在体育教育中受到关注、得到发展,从而提高学生对体育的兴趣。本文重点分析了在小学高段体育教学中分层教学策略的实施策略,为小学体育教育的研究提供参考依据。

  • 标签: 小学高段 体育教育 分层教学
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,我国的BIM技术有了很大进展,并在路桥设计施工中得到了广泛的应用。BIM技术能够为道路工程提供良好的信息交流平台,可以准确调整道路设计方案,完善设计中的细节问题,满足道路设计的整体要求。BIM设计成果作为媒介,可以在道路施工方面更加准确地传递设计意图,从而提高道路工程质量。本文首先分析了BIM应用总体流程,其次探讨了BIM技术在道路工程设计的应用,最后就BIM技术在道路工程施工中的应用进行研究,以供参考。

  • 标签: BIM技术 道路工程 应用分析 设计模型
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的迅速发展,我国的电力行业也迎来了飞速发展的时期。要在电力市场中发挥自身的价值,在电力施工的过程中,电力企业就需重视对电力施工安全和电力检修的问题。满足我国社会和人民对电的需求量,高效的保证电的质量。根据我国电力行业目前的情况,电力企业在进行电力施工和电力检修的时候,仍然存在一些问题,本文将提出电力施工安全与电力检修中存在的问题,并给出相应的解决措施。

  • 标签: 特点 作用 问题 措施
  • 简介:摘要:在建设工程中,需要对工程施工后做好相关检测,及时处理施工过程中存在的不足,保质保量。对拼装式工程建筑无损检测技术的使用现况完成了研究,以期为检测工作人员给予参照建议,掌握检测技术关键点,提升测试的精确度,为建筑工程施工给予精确的信息支持,提升建设工程品质,促进我国建筑行业的发展。

  • 标签: 建筑工程 检测技术 发展特点。
  • 简介:摘 要:质量检测在建设项目质量控制中占据非常重要的地位,加强质量控制是确保建设项目及其后续使用质量的重要手段。所以,在建设项目和范围日益扩大的背景下,更加注重对于质量的检测,加强质量控制,保证质量检验活动的质量,进而提高建设项目的整体质量,基于此,本文主要讨论质量检测在建筑工程中的必要性,并提出了一些工程检测过程中的一些相关措施,另外,我期待着能够为相关人员带来一定的专业帮助。

  • 标签: 房屋建筑 质量检测技术 建筑施工 质量监管
  • 简介:【摘 要】安阳市作为资源型缺水城市, 创建节水型城市 获得阶段性成果,如何继续创造性开展工作,抓好更深层次的创建工作是研究的方向,刻不容缓

  • 标签:   节水 创建 实践 研究
  • 简介:摘要文章介绍了纵横梁系的协同作用。通过有限元计算,确定最终结构类型。设计检算采用midascivil通用有限元程序,计算的准确性主要依赖荷载、模型等的选择。

  • 标签: 仰拱栈桥 梁单元 板单元 协同作用
  • 简介:依法治国方针的确立和把依法治军从严治军纳入依法治国总体布局并作为强军之基,要求必须强化全军法治思维,按照法治要求转变治军方式,开创军队建设新局面。用法治思维推进政治工作创新发展就是要在深刻理解法治思维深刻内涵的基础上,积极营造法治思维的良好条件,着力提高运用法治思维的实践能力。

  • 标签: 法治思维 政治工作 军队建设
  • 简介:访谈邀请哥伦比亚大学教师学院(TeachersCollegeatColumbiaUniversity)教育历史与哲学专业的大卫·汉森(DavidHansen)教授,就其最近几年开展的"作为个人的教师"课题研究,进行几个问题的探讨:(1)什么是在教育研究中融合哲学和人类学的人文学科研究方法;(2)为什么在研究项目中使用"person"(个人)这个概念而不采用其他相近的概念;(3)汉森教授所做的"关于在当今时代作为个人的教师意味着什么"的教师研究有何突出特点;(4)这一研究体现了汉森教授什么样的研究发展历程;(5)在教师面临诸多挑战的今天,如何支持教师去回应他们最初的教学使命。汉森教授对这些问题的阐述,提醒我们要回到教师作为人的原点上去反思教师教育研究和实践的意义。除了用科学的范式把教师作为评价、管理或研究的对象,还更需要用人文学科的范式去理解教师,真正把教师当作教育研究者的同行。

  • 标签: 作为个人的教师 人文学科的研究方法 教学研究 亲证 教学作为一种召唤
  • 简介:教师作为研究者的内涵究竟是什么,教师作为研究者并不是让教师和专业的研究者那样去做研究、出研究成果,教师作为研究者的内涵实质在于教师研究性思维的养成和运用.实证研究和实践探究作为教师研究性思维养成的方法,都可以统一到杜威提出的科学思维方法上来,两者都需要教师在个人实践经验中产生困惑和问题,进而提出假设,进行反思、实验,更新教学观念,改进教学行为,获得教学专业发展的自主性,最终促进学生智识的发展.

  • 标签: 教师作为研究者 研究性思维 实证研究 实践探究
  • 简介:理论性学习对于教师培养是否必要?杜威在1904年发表的《教育理论与实践的关系》一文,肯定了理论性学习在教师培养中的作用,为这个问题的讨论提供了探索方向,即厘清教师培养中理论和实践的关系。通过澄清杜威思想中理论的内涵以及近一个世纪以来西方教育理论家对杜威理论和实践关系的发展,教师理论性学习实则在于教师对科学思维方法的运用,即对教师思维发展的训练,教师在理论学习中获得的思维能力促进教师理论和实践的结合。肯定教育理论性课程的学习在教师培养中的作用,对饱受诟病的中国教师培养模式具有现实意义,可以防止目前师资培养改革中过度强调实践性课程而忽略理论性课程的倾向。

  • 标签: 杜威 理论性学习 教师思维发展训练 教师培养