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22 个结果
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  • 作者: 张文国
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  • 创建时间:2024-08-10
  • 出处:《建筑砌块与砌块建筑》2024年10期
  • 机构:黑龙江思远工程技术集团有限公司
  • 简介:摘要:在道路桥梁设计中,环境影响评价是一个至关重要的环节。道路和桥梁的建设往往会对周边的自然环境造成一定程度的影响,如水土流失、生物栖息地破坏、空气污染等。因此,在规划和设计道路桥梁时,必须充分考虑这些环境影响,并采取相应的规划策略来减轻和弥补这些影响。

  • 标签: 道路桥梁设计 环境影响评价 规划策略
  • 简介:摘要:大数据技术在道路桥梁设计工程中的应用已经在工程设计领域中得到了广泛应用。通过大数据技术,工程师可以利用海量数据进行分析和预测,帮助他们更好地设计和规划道路桥梁工程。大数据技术可以帮助工程师分析交通流量、土地利用情况、环境影响等因素,从而更准确地确定道路桥梁设计的需求和方案。

  • 标签: 大数据技术 道路桥梁设计 应用 发展前景
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  • 简介:摘要:随着环保意识的逐渐提高和环保法规的不断完善,石油炼制企业对于清洁生产管理的需求日益增加。本文就石油炼制企业清洁生产的概念和意义,现状及存在的问题进行分析,并提出了管理措施和建议,以期为相关研究提供一些思路和借鉴。

  • 标签: 石油炼制企业 清洁生产 管理措施 废弃物 污染物
  • 简介:摘要:小学阶段学生正处于直观形象思维向抽象逻辑思维发展的关键时期,因而对于抽象性、逻辑性比较强的数学知识存在一些理解问题。作为数学课堂研究基础内容的“数”与“形”,两者之间息息相关,能够将抽象的数学知识转化为直观的几何形象,降低学生对于抽象数学知识的掌握难度。因而数形结合方法在小学数学中运用较为普遍,本文主要围绕教学案例分析其在小学高年级数学教学中的实际运用。

  • 标签: 小学高年级 小学数学 数形结合思想
  • 简介:摘要:小学阶段学生正处于直观形象思维向抽象逻辑思维发展的关键时期,因而对于抽象性、逻辑性比较强的数学知识存在一些理解问题。作为数学课堂研究基础内容的“数”与“形”,两者之间息息相关,能够将抽象的数学知识转化为直观的几何形象,降低学生对于抽象数学知识的掌握难度。因而数形结合方法在小学数学中运用较为普遍,本文主要围绕教学案例分析其在小学高年级数学教学中的实际运用。

  • 标签: 小学高年级 小学数学 数形结合思想
  • 简介:摘要:随着新课程改革的逐渐展开,越来越多的教学方法被提出并广泛应用。而小学数学是小学学生们学习数学的重要阶段,对学生的全面发展有着重要影响。而作为一种常见并且高效的教学方法,情境教学法能够提升学生的理解程度,正符合当前阶段小学数学教学的客观需要。因此如何在小学数学教学中更好地发挥出情境教学法的作用,就成了数学教师们应该思考的问题。

  • 标签: 情境教学法 小学数学 教学策略
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  • 简介:摘要目的探究疝气无张力修补术对腹股沟疝老年患者的治疗价值。方法将我院2016年2月-2017年3月104例腹股沟疝老年患者根据干预方法分对照组、无张力修补组各52例。对照组采用常规疝修补手术;无张力修补组实施疝气无张力修补术。比较两组患者腹股沟疝治疗效果;手术时间、活动时间、出血量、疼痛持续时间;并发症出现率。结果无张力修补组患者腹股沟疝治疗效果比对照组高,P<0.05;无张力修补组手术时间、活动时间、疼痛持续时间短于对照组,出血量比对照组少,P<0.05;无张力修补组并发症出现率比对照组低,P<0.05。结论疝气无张力修补术对腹股沟疝老年患者的治疗价值高,可缩短手术和疼痛时间,术后下床早,出血少,并发症少,值得推广。

  • 标签: 疝气无张力修补术 腹股沟疝 老年患者 治疗价值
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  • 简介:目前,手机已成为人们日常生活必备的工具之一。随着网络信息技术的发展,手机已超越了最初的接打电话和收发短信的简单功能,其在资讯获取和即时娱乐等方面的功能,正深刻改变着我们的学习、生活和交往方式。在中小学,学生拥有手机的现象已非常普遍,有些学生还在上课时收发短信、上网甚至打游戏。学校出于维护教学秩序,提高教学效率,促进学生身心健康发展等目的,采取了禁止在校使用手机、禁止携带手机入校,甚至没收学生手机等措施进行管理。

  • 标签: 学生身心健康 学校管理 手机 法律分析 行为 网络信息技术
  • 简介:新闻小评论,有的“一事一议”,有的“一题一议”。我们把“一事一议”中的“事”称为小评论的新闻材料或新闻由头。这个新闻由头,不仅是小评论的重要组成部分,而且是作者抒发感情,评论问题的依据。选择好新闻由头,对写好小评论关系极大。

  • 标签: 新闻由头 评论 县级台 “一事一议” 新闻材料 “事”
  • 简介:对《侵权责任法》中与学生伤害事故赔偿责任有关的若干问题进行探讨。《侵权责任法》对未成年学生致他人人身损害的责任承担问题没有作出明确规定。与已往的相关立法相比,《侵权责任法》中学校补充责任的范围也有所变化。学校在依法承担赔偿责任后是否享有向有关行为人的追偿权,视具体情形而定。

  • 标签: 《侵权责任法》 学生伤害事故 补充责任 追偿权
  • 简介:对一个学生在春游中受伤后各方的责任承担情况进行案例解析。学校组织的春游活动属于校外活动。学校与第三方签订合同,将校外活动交由第三方具体承办,并不导致校外活动性质的变化,也不因此减轻或免除学校管理、保护学生的法定义务。学校与经营者没有共同故意或者共同过失.但其分别实施的数个行为间接结合导致学生伤害的,应当根据过失大小或者原因力比例各自承担相应的赔偿责任。

  • 标签: 学校法制 春游 伤害事故 赔偿责任
  • 简介:通过明确“健康、诚信、和谐、进取”的学院文化建设目标,形成了具有特色又符合实际情况的工作思路,确定了全院参与、齐思共建学院文化的总体构想,充分认识了提高教师师德水平,规范教师的日常行为,发挥其率先垂范的作用在学院文化建设中的重要意义。同时指出,不断结合新情况、新问题,大力开展二级学院的文化建设,必将成为适合高校思想政治工作的载体形式。文化建设具有长期性,也可成为学院党总支保持共产党员先进性教育的长效机制的良好载体。

  • 标签: 文化建设 齐思共建 长效机制
  • 简介:准确界定民办学校的出资人权利,是完善民办学校治理结构的基础,对促进民办教育的发展具有重要意义。民办学校的出资人权利产生于出资人对民办学校的出资行为,集中体现为出资人对民办学校的股权。出资人权利包括财产性权利和管理性权利。其中出资人的财产性权利包括利润分配权、股权转让权和剩余财产分配权。出资人的管理性权利包括出资人在学校决策机构中的成员权、表决权,以及知情权和监督权。

  • 标签: 民办学校 民办教育 出资人
  • 简介:自从2001年上海市教委向平安保险公司投保国内第一单学校责任保险以来,学校责任保险在各地有了一定发展。但从总体上看,这种发展还不尽如人意。有关学校责任保险的理论研究还很薄弱。制度尚不健全,这在很大程度上阻碍了该险种的发展。其中,保险人的保险责任范围界定不清,是该险种进一步发展的最大障碍之一。因为,保险责任范围直接决定着保险费率的高低。

  • 标签: 保险责任范围 责任保险 学校 平安保险公司 范围界定 保险费率
  • 简介:目前,我国的涉诉信访形势严峻,面临着一系列的制度困境.例如,涉诉信访冲击了司法独立、消解了司法权威、法院处理涉诉信访措施面临两难等.造成涉诉信访制度困境的原因主要有法院的原因、当事人的原因、司法体制的原因和诉讼制度的原因.为摆脱涉诉信访的制度困境,应当从完善司法独立和诉讼程序制度以及构建涉诉信访终结机制等方面着手.

  • 标签: 信访 涉诉信访 司法独立 司法权威
  • 简介:《史记·陈涉世家》中“苟富贵,无相忘”这句话的正确理解应该是:如果我富贵了,没有忘记你们(的事儿)。其中,省略的主语是“我”,而不是“咱们”。“无”是没有的意思,而不能释为“不要”。“相”为指代性副词,你们的意思,而不能释为“互相”。

  • 标签: 苟富贵 无相忘 省略主语 释义