简介：摘要目的分析深圳市不同职业人群眼科检查指标，探究可能存在的健康问题，为进一步健康干预提供信息。方法于2021年3月，从"深圳市职业人群保护行动"基础健康数据库中选取有眼科检查指标数据的职业人员5 426人作为调查对象，将其中的放射工作人员（694人），港口作业人员（1 756人），环卫工（946人）、教师（224人）、视频作业人员（154人）、警察（927人）、消防员（100人）作为各职业调查组，选择接触噪声、化学毒物、粉尘等传统职业病危害的625名工人作为对照组。眼科检查指标包括右眼视力、左眼视力、外眼、结膜、角膜、晶状体、眼底，比较各指标在不同职业人群中异常率的差异。结果与对照组比较，港口作业人员组双眼视力和眼底异常率均较低（均P<0.05），但结膜异常率较高（P=0.029），环卫工人组双眼视力和结膜异常率均较高（均P<0.01），教师组双眼视力异常率均较高，但仅左眼视力异常率差异有统计学意义（P=0.021），视频作业人员组右、左眼视力异常率均较高（P=0.029、0.006）。结论不同职业人群均存在一定程度眼科问题，应根据各职业群体特点采取针对性干预措施。

简介：摘要目的从忆溯角度分析研究强迫症的人格发生发展情况。方法2016年1月至2017年5月，选取103例强迫症患者(患者组)以及88例在汪卫东忆溯性人格发展量表(Wang Weidong memory-tracing personality developmental inventory，WMPI)全国城市人口常模数据库中年龄、性别、文化程度等条件相匹配的正常被试(对照组)。采用WMPI对所有被试进行评估与比较。统计软件使用SPSS 22.0，数据统计使用独立样本t检验和非参数检验。结果1．人格发展外部影响因素方面：生活事件方面，患者组童年期家庭内部事件得分高于对照组(P<0.05)；教养方式方面，患者组童年期严厉[(5.637±3.463)分]与惩罚[(6.275±4.565)分]得分高于对照组[(4.341±3.092)分，(5.000±3.698)分，t＝-2.703，-2.093，均P<0.05]。2.人格要素发展方面：(1)胆气分量表中，在童年时期，自然恐惧[(7.686±3.441)分]、适应能力[(15.000±5.321)分]两维度患者组比对照组[(6.023±3.991)分，(12.841±6.070)分]得分高(t＝-3.085，-2.613，均P<0.05)。人际恐惧维度的3个年龄段，患者组[(20.284±8.255)分，(22.804±7.458)分，(22.725±7.145)分]均较对照组[(16.205±7.937)分，(19.841±6.319)分，(18.364±6.277)分]得分高(t＝-3.458，-2.929，-4.437，均P<0.01)。(2)人际关系分量表的依恋性维度中，童年期患者组[(10.804±3.621)分]得分高于对照组[(8.830±4.850)分，t＝-3.205，P<0.01]。(3)性发展分量表中，在少年期，异性交往[(11.941±4.878)分]、爱情观[(15.098±4.180)分]与性观念[(8.892±2.988)分]患者组得分均高于对照组[(9.125±5.040)分，(11.761±5.202)分，(6.943±3.288)分，均P<0.01]。(4)自我分量表中，在童年期患者组自理性维度得分[(6.465±2.890)分]比对照组[(4.239±2.861)分]得分高(P<0.01)，在童年与少年时期患者组自主性维度得分[(10.772±2.694)分，(11.347±2.621)分]较对照组[(8.011±4.039)分，(9.818±2.693)分]得分高(均P<0.01)。(5)思维方式分量表中，在童年期，患者组绝对化思维维度得分高于对照组(P<0.01)。谨慎维度中患者组在童年期与少年期得分均高于对照组(均P<0.01)。(6)意志力分量表的果断性维度中，患者组在少年期与青年期较对照组得分高(均P<0.01)。在青年期患者组自觉性维度得分比对照组得分高(P<0.01)。坚持性维度中，患者组在童年期与青年期较对照组得分高(均P<0.01)。(7)世界观分量表，动机、事业观与友谊观3个维度中，在少年期患者组比对照组得分高(P<0.01)。价值观维度中，在青年期患者组较对照组得分低(P<0.01)。结论强迫症患者童年时的教养方式中存在较多严厉与惩罚，导致童年呈现出胆气不足、人际关系不良、低自理自主性、高依恋性、思维绝对化及较多自我压抑等表现；在青少年时期，胆气的缺乏、自理自主性差、谨慎固执的思维会进一步加重并显现出较保守的性发展与传统的世界观。

简介：摘要目的了解深圳市环卫工人职业伤害的发生情况，为环卫工人职业伤害的预防提供科学依据。方法于2020年5至11月，通过整群抽样方法，选取深圳市部分街道环卫工人进行问卷调查，共回收2 200份问卷，有效问卷2 167份（有效回收率98.5%）。收集环卫工人社会人口学资料、工龄、工种和职业伤害发生情况等资料，分析其职业伤害的分布特征及与工种等因素之间的关系。结果2 167名环卫工人中，240人（11.1%）发生过职业伤害。环卫工人职业伤害发生较多的为锐器伤、中暑及机动车交通事故，发生率分别为6.1%（133/2 167）、2.4%（53/2 167）和1.7%（36/2 167）。不同工龄和工种环卫工人职业伤害发生情况分布差异均有统计学意义（P<0.05）。工龄超过5年的环卫工人职业伤害发生率明显高于工龄低于5年的工人（P<0.05）；垃圾整理及运输人员锐器伤发生率较高（7.9%，21/265），手动清扫人员中暑发生率较高（3.1%，42/1 366），机械化清扫人员机动车交通事故发生率较高（5.4%，10/184）。结论深圳市环卫工人发生职业伤害的情况较多，应采取针对性措施预防不同工种以及不同种类职业伤害的发生，提高环卫工人职业健康水平。

简介：摘要：有关部门统计数据显示，我国职业院校的在校生有70%以上来自乡村，职业教育目前在赋能乡村振兴方面更是被委以重任，面临着全新的发展机遇。地方高职院校对接乡村振兴需求，培养培训全产业链人才，已成为当前高职院校的重要历史使命。

简介：摘要：随着经济的发展与技术的进步，我国对电力的需求与日俱增，使得电力行业步入了特高压、大电网时代。电网规模的不断扩大，也对这些电力设备的安全可靠性提出了更高的要求。在变配电系统中，如果这类设备出现严重故障，就会导致整个变配电系统的工作失稳乃至崩溃。因此，必须采取有效的手段对这类变电设备的运行进行实时监测，同时根据变电设备的实时状态变化对变电设备可能出现的故障进行分类预警。

简介：摘要：当前，基础教育课程改革实施后，小学教育体系下的小学体育状况持续改善。小学体育教师必须充分重视体育。本文主要对小学体育健康课程如何开展体能训练进行论述。

简介：摘要：新时代背景下，新课改对小学体育与健康教学提出了更加严苛的要求，对小学生自身的艺术素养具有良好的培养与导向作用。因此，新时代背景下,在小学体育与健康教学过程中，教师就应该不断的优化自身的教学思维，积极地对教学方式进行深化改革。同时,教师要合理的把控在小学体育与健康教学过程中实施阳光体育,建立高质量课堂，引导学生逐步适应新时代教育技术的基本优势，为小学体育与健康教学进一步提升与发展奠定良好的基础。

简介：摘要：根据国家教育新政策，学生体质教育改革势在必行。现阶段由于科技在不断地进步，学生的娱乐和学习模式基本集中于电子游戏类，导致学生身体素质急速下降。因此，在平常教学课程中，体育教师需要对教育模式进行改革，以引发学生兴趣，自主参加体育活动，以养成日常身体锻炼的好习惯为目的，全面提升学生的身体素养。目前对于中学生的身体健康考核，具有一定的局限性，学生通过日常的突击训练便可以达到体质健康的标准，因此体育教学应当渗透到学生的日常生活中，达到常态化教学目的。

简介：摘要尺规制图和AutoCAD课程是职业学校图形图像专业必修的两门专业技术基础课程，本文讨论将这两门课程整合为“尺规制图与AutoCAD”一门课程，并就如何调整教学设计、教学安排和教学方法等方面提出了具体的思路。

简介：摘要：现阶段城市化的进程不断加快，人们对生活品质的要求越来越高，因此在室内装饰装修工程开展的过程中，就要积极响应环境保护的政策要求，采取绿色施工技术来解决环境恶化以及能源消耗的问题，满足室内装饰装修工程质量要求的同时也能够推动生态文明的发展。基于此，本次将重点分析室内装饰装修工程中存在的问题以及绿色健康装修施工技术的措施。

简介：摘 要：通过分析影响高中《体育与健康》新课程课堂教学实效性的因素，审视当前高中体育教师中存在的问题，并对高中体育新课程教学实效性的提高，提出解决的策略和建议。

简介：摘要：新课标的出现改变了高中教育的基本模式。在此背景下，高中体育与健康课程教师应当通过方式手段的创新融入德育，通过落实立德树人提升学生的思想道德和文化素养。

简介：摘要 :目的 ：对比分析不同养老方式老年人心理健康状况及心理需求，从而为提升老年人生活质量提供参考依据 。 方法：于