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  • 简介:通过退耕还林、退建还林、退耕还湿,退渔还湿,林相改造等措施,竭力提升长江当涂段生态环境,打造水清岸绿产业优美丽长江(当涂)经济带,构筑长江流域重要生态屏障,创建长江当涂段生态修复样板区。

  • 标签: Key words: Yangtze River Ecology restor
  • 简介:摘要:教师教育科研不仅保证自身成长,也不断推动我国教育水平的提升。然而目前中小学教师教育科研广泛存在“四化一低”,即:教育科研形式化、教育科研从众化、教育科研虚浮化、教育科研功利化、研究成果转化低。本文对“四化一低”展开分析,希望形成的内容对中小学教师教育科研工作有一定的帮助。

  • 标签: 中小学 教师教育 教育科研 问题分析
  • 简介:摘要目前,高中化学有三个版本的课标教材,它们在编排上各有特点,尤其是在氧化还原反应概念的编排是各不相同,与大纲教材在教学策略的选择上有明显的区别,本文旨在通过对不同版本高中化学必修1关于“氧化还原反应”概念编排的比较,帮助教师了解不同的教学策略和增加氧化还原反应概念教学方法。

  • 标签: 氧化还原反应概念教学教学策略
  • 简介:摘要在新课改理念的不断完善过程中,传统的教学模式已不能适应现代的教学模式,化学课堂的教学设计也发生了巨大改变,改革势在必行。化学新课程倡导“自主探究、合作交流、师生互动”的教学方式,倡导从学生和社会的实际需要出发,发挥化学自身的优势,将化学探究作为课程改革的突破口。新课程背景下需要化学教师将扎实的教育教学理论知识与智慧结合起来,在化学教学中巧设情境,重视探究性教学。立足于学生发展为本,对学生的学习能力也提出了新的要求,尤其在对新情境、新问题的探究能力。本文分析了高中新课程化学课堂教学设计的依据,以人教版为例阐述了设计的基本策略和理念。

  • 标签: 新课程化学课堂教学有效教学策略
  • 简介:目的观察中西医结合治疗糖尿病性周围神经痛的效果。方法将76例糖尿病性周围神经痛患者随机分为2组,各38例。对照组给予降血糖、降血压、营养神经等常规治疗。观察组在对照组基础上联合加味黄芪桂枝五物汤治疗。对2组患者疼痛及神经运动传导速度改善情况进行比较。结果观察组总有效率(89.47%)明显高于对照组(71.05%)(P〈0.05),治疗后VAS评分明显低于对照组(P〈0.05)。2组治疗后周围神经运动传导速度均较治疗前升高(P〈0.05),且观察组明显高于对照组(P〈0.05)。结论中西医结合治疗糖尿病性周围神经痛,可明显改善患者症状和神经传导速度。

  • 标签: 糖尿病性周围神经痛 加味黄芪桂枝五物汤 VAS评分