简介：作为大学生的必修课程，军事理论课存在内容深奥、学生学习难度较大的问题。“微”活动教学是指在课程教学过程中以及课下通过组织持续时间较短且形式多样的军事活动来增加学生的情境体验，增强学生国防意识，从而增强军事理论课的教学效果。
学生军事教育“微”活动教学的设计和开展研究
