简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，市场中对煤炭需求的加大，煤炭资源现阶段始终处在一种紧张的状态中，进一步影响到我国社会经济的持续发展。因此，把控好煤矿机电设备安装工程的质量，安装实际情况来制定有效的质量管理方法，为我国煤矿工程的良好发展铺垫基础。机电安装工程就是煤矿企业生产经营的基础，进一步影响到其参与国内外同行的合作竞争。安装工程的规模也越来越大，技术要求也比较高，因为相关工作人员的操作不当，从而使得机电设备存在技术方面的问题，对我国煤矿工程正常生产产生一定的影响。

简介：摘要：绿色施工管理理念具有现代创新性，符合国家的可持续发展战略，能够在确保施工质量的基础上降低环境污染，促进生态系统的良性运行。当前建筑施工管理不到位，会对周边环境造成破坏，从而产生资源浪费的情况，必然会影响整体建筑工程的建设成效。围绕绿色建筑施工管理的特点和具体情况，做好绿色建筑施工管理工作对于提升建筑工程质量有着重要的作用。因此，在绿色施工中应做好环境管理工作，从而推动环境保护工作的有序进行，为施工管理工作奠定良好的基础。

简介：摘要：国家肿瘤研究机构在2018年发表的一份新的癌症研究报告显示，在全国范围内，肺癌是第一大恶性肿瘤。肺癌初期多数没有明显的临床征象，少数病人只以肺结节为特征，当病人出现不适时，多数病人已经到了中、中、晚期，长期生存大大减少。近年来，由于医疗技术不断进步，尤其是在肺组织学的早期筛查中，使用了较小的 CT扫描，从而大大增加了肺结节的发生率。由于肺癌的不同特点，鉴别其良性和恶性，并制定相应的防治对策，是目前肺癌患者应重视的问题。本文重点对 CT成像在肺内结节的诊治方面的最新进展进行了总结。

简介：摘要：国土空间规划属于我国规划体系中的规划工作范畴，居于首位。国土空间规划主要以国土空间为规划对象，国土空间，即在国家主权和主权权利管辖下的地域空间，包含陆地、海洋空间等人类生产、生活的载体与场所。规划是治理经济社会发展的关键手段，因此，国土空间规划从本质上来讲，是一种对国土空间的治理方式。科学、合理的国土空间规划，能够实现国土空间开发保护格局的优化，实行国土空间用途管制，在提升土地综合整治及改善生态保护修复等方面，意义深远。基于此，本文分析了国土空间规划功能定位，介绍了国土空间规划的管控指标，提出了国土空间规划的有效实施策略。

简介：摘要：随着社会发展，带动了我国教育行业的发展，目前，在现代教育背景下，语文教学的过程中要针对性地培养学生们的基础性文化素养，在教学中融入传统文化的知识，在保证学生们得到素质化教育的同时，最大化的培养学生在传统文化方面的优秀品质。

简介：摘要：近些年，在社会经济快速提升下，教育也在不断的改革，人们也会越来越重视学生的全面发展，对于社会人才的培养要求越来越高，尤其处在高科技发展的信息时代，很多青少年会成谜于网络，与人面对面交流的机会越来越少，尤其是在疫情期间教师也会利用网络对学生进行授课，使学生与人面对面沟通的机会越来越少，导致师生关系越来越生疏，但是网络教学会有很多课件吸引学生的眼球，不断的激发学生对学习的兴趣，在小学的语文课堂中，主要培养学生的语言表达能力，从而促进学生地美好事物的理解和追求，帮助学生树立正确的人生观，价值观，让学生能够健康稳定的发展。

简介：摘要 我国现阶段的装配式医院建设项目普遍采用的是装配式钢结构体系，在综合考虑医院的规模与空间尺度情况下，可以采用按功能大区划分的通用空间来满足医院建筑的功能需求，降低因空间细分带来的构件预制与装配建设难度，本文阐述了装配式技术在建筑局部的一些应用要素。

简介：摘要：在小学体育教学中加入体育游戏教学环节，不仅可以在一定程度上丰富体育教学内容，而且可以激发小学生对体育课程的学习兴趣，从而达到使学生强健体魄，增强体质，振作精神，全面提高学生综合素质的目的。

简介：摘要疾病的产生和消除，与人的心理状态密切相关，平静温和的医疗环境可以有效减轻病人的焦虑，从而增强病人本身的抗病能力。在医院建筑的规划和设计中，应遵循“人本位”的设计宗旨，给就诊者带来家庭化的感受。追求医疗建筑环境的高情感和人情味，引入生活气息来满足患者的精神需求，以给患者提供人性化的便捷就医环境为重心兼顾医生舒适工作环境为基本原则已成为现代医院设计和管理的主导思想。

简介：

简介：摘要本文首先明确了行为、空间的概念，从而进一步分析行为的构成，然后总结出各种行为与空间的联系，进而在具体的居住空间中对行为心理与空间关系进行分析，最终得到一些普遍性的规律，更好地完善我们的环境，追求真正关注个人行为的、人性化的居住空间。

简介：摘要随着教育理念的不断进步，过去的灌输式教学正在逐渐被淘汰，取而代之的是启发式教学，重视对学生学习兴趣的培养，传递给他们学习的原理和方法。数学是小学阶段的一门非常重要的基础学科，对于学生以后的学习，特别是对逻辑思维方面能力、科学分析问题方面能力、高效准确进行运算方面能力等的提升都有着举足轻重的作用。根据新的课程教学理念，教师在教学中应该根据学生这一教学对象的身心发展规律特点与实际生活经验，设计生动有趣，贴近生活的教学活动，例如介绍与课题内容相关的历史故事，制作操作方便简易同时实用有效的教具学具，运动正确的身体语言与学生进行及时有效的沟通等，激发学生的学习兴趣，让学生能够有效地学习掌握数学知识与技能。

简介：