简介：摘要：现如今，我国的教育在不断改革完善，随着新课改进程深入化，当前初中语文教学的重点逐渐落在了培养学生的核心素养方面。传统的阅读教学存在着模式单一、文本单一等弊端，严重违背了读书的意义，更忽略了初中生的情感交流。在这一背景下，素质教育的推广使得群文阅读成为较为流行的阅读教学方法，通过激发学生兴趣，推动初中学科的核心素养构成。此种教育形势突破了教科书内容的限制，积极拓展课内外良好融合，推动开展互助阅读模式，帮助学生提高自身知识的储备与丰富，更能提高其阅读能力，养成良好的阅读习惯。
核心素养视野下语文群文阅读互助学习的策略
