简介：摘要:所谓红色文化，指的在革命斗争时期中国共产党与人民群众创造出一种具有中国特色的文化，同时还承担着伟大的革命精神。所以说，红色文化也是我们国家文化宝库中的重要部分，较为宝贵的教育资源。初中时期作为形成学生三观的重要阶段，这个阶段对学生开展思想品德教育是较为重要的，初中道德与法治是主要培养学生思想品德的学科，不仅可以帮助学生形成优秀的思想观念，还能够形成良好的行为习惯。红色文化能够将我们国家的革命精神以及奋斗精神充分展现出来，将其初中道德与发展相互结合，提升学生民族意识，培养学生爱国精神，从而形成较好的道德品质。

简介：摘要：诞生于战火纷飞时期，深化于艰苦奋斗时期的红色文化具有丰富的中华传统文化内涵和红色精神，是我国社会主义文化的重要组成部分。初中生正处于身心发展的关键时期，极易受到各种思想文化的影响，对他们进行红色文化教育，有助于帮助学生自觉抵制不良思想文化，形成良好的个人修养，进而树立正确的三观。在初中语文教学中有目的、有针对性地渗透红色文化，对学生而言，有利于提升他们的综合素养；对语文课堂教学而言，有利于丰富课堂教学内容。为了促进红色文化教育在初中语文教学中的渗透，提出几点教学策略以供参考。

简介：摘 要：随着互联网技术的发展及在教育领域中的广泛应用，在线教育受到越来越多学习者的青睐。加之受疫情的影响，开展线上线下融合式教学已经成为保障教学质量的重要抓手。本文以《新媒体》课程的实践教学为例，分析新媒体课程教学的亮点与问题，探讨融合式教学的新路径与新方法，以期为相关课程教学改革提供参考与借鉴。

简介：

简介：专题化教学模式对改善中国现当代文学教学现状具有独特价值。具体应从教学内容的重置、教学形式的改进以及学生作业模式的变更等方面进行操作，以取得较好的教学效果。

简介：幼儿园课程管理要以关注幼儿个体学习生命存在、提升和优化幼儿的学习生命质量作为自身的价值追求。在当前国家——地方——幼儿园三级管理体制下,幼儿园课程管理拥有很大的自主权。民办幼儿园由于监管乏力等多种因素综合作用的结果,产生出课程价值取向不清晰、课程内容盲目选择、课程实施小学化严重、课程评价单一的弊端,需从幼儿园内、外影响因素出发,探索优化民办幼儿园课程管理的有效机制。

简介：摘要：随着诗歌教学的改革，传统的老师讲、学生听、默记背诵的教学方式已经无法满足学生的需求。群诗阅读作为一种全新的教学策略，以其互动性和合作性受到越来越多教育者和家长的重视。基于此，本文对群诗阅读在初中语文课程中的实施策略进行探讨，以供参考。

简介：[摘要]随着物业行业的发展，地方本科院校人才培养转型的不断推进，应用型物业管理本科人才培养也渐为深入。通过物业管理专业课程改革，为物业服务企业提高服务质量，降低人工成本，加快人才团队的建设，提供更多具备智能管理技能的人才。以促进物业服务企业实施智能管理及信息技术，并助力企业数字化时代的市场需要。

简介：人文素质教育是培养高素质人才不可缺少的内容,高职院校人文素质教育网络在线课程建设的重要性已经在高职教育领域达成共识。文章通过分析高职院校人文素质教育网络在线课程建设现状,提出了高职院校人文素质教育网络在线课程应该由基础模块、提升模块、拓展模块构成,课程设置应将标准化、体系化与个性化相结合。