简介:摘要:现阶段,我国社会经济欣欣向荣,人们在生活水准方面获得了质的提升,物质生活愈发丰富多彩,社会各界逐渐将关注点置于精神文化体系的构建与完善方面,其重要价值日益凸显。此间,基层群众文化建设是其中不可忽视的工作内容与热点话题,我国人口数量在世界范围内居于前列,基层群众不可胜数,然而,却鲜少会关注对基层群众文化活动的组织与开展,文化活动质量也存在诸多差异,无法为人民群众的本质需求提供满足条件。开展基层群众文化活动,可以优化基层人民的思想价值观念,增强其爱国情感,在群众文化当中注入时代元素。本文则针对基层群众文化的建设手段、发展过程中面临的主要问题进行了探究与研讨。
简介:摘要:班级是学校的细胞,是学校教育活动的最基本、最稳定的基层组织,也是学生学习生活的基层集体。班级文化是学校文化最基本的组成部分,是最基本支点和抓手,应成为班主任工作的重点。但是由于我校学生多是周边乡镇的学生,还有些外来务工人员的子女,因此在班级中就会出现一些“问题学生”,他们最大的共性就是患有“文化缺乏症”,表现出来的不懂规矩、我行我素、无视学校管理等行为,具有较强的劣根性。因此,通过加强班级文化建设,营造“守纪律、懂规矩,勇争先”的班级氛围,培养学生儒雅温良、团结友爱、顽强意志和男子汉精神等精神气质显得十分迫切。