简介：胡安·米罗的作品由于色彩鲜艳、基调明快，造型抽象独特，而深受幼儿的喜爱。教师应当怎样支持幼儿去欣赏、理解米罗的作品？幼儿又如何表达对作品的审美创造？通过实践探索，我总结出以下做法：一、赞美成就审美自信欣赏抽象作品对幼儿来说是一种新奇的体验，当作品展示在幼儿面前时，他们会立刻萌发各种情绪与反应。
每个幼儿眼中都有一个米罗
