简介：摘要 秉承“以德立身、以德立学、以德施教”的理念，提炼儿科门诊护理实习带教中的思想政治教育元素。本着以学生为主体，教师为引导的形式，对护理实习生进行专业知识、专业技能、专业价值观、道德观的引领，使护生多维度、多元化、多方位理解专业内涵，提升专业自信，践行护理人文关怀。努力成为德、智、体、美、劳全面发展，有温度、有灵魂的护理人才。
在儿科门诊护理实习带教中融入思想政治教育
