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  • 简介:数列是高中数学重要内容之一,是培养学生数学能力的良好题材,在生活和生产实践中有着广泛的应用.教育部制订的普通高中《数学课程标准(实验)》对数列模块教学的说明与建议是“等差数列和等比数列有着广泛的应用,教学中应重视通过具体实例(如教育贷款、购房贷款、放射性物质的衰变、人口增长等),使学生理解这两种数列模型的作用,培养学生从实际问题中抽象出数列模型的能力”.

  • 标签: 数列模型 高中数学 数学课程标准 教育部 培养学生 数学能力