简介：无

简介：我科2001-2004年对19例胃底贲门癌和胃体癌施行了全胃切除围领式连续性间置空肠消化道重建，效果满意，现报告如下。

简介：摘要目的探讨腹腔镜治疗急性胆囊炎的临床疗效。方法回顾性分析2006年4月~2011年7月我院收治的行腹腔镜胆囊切除术218例患者的临床资料。结果218例患者均顺利完成腹腔镜胆囊切除术，手术时间为（64.2±10.8）min，术中出血量为（54.5±27.2）ml，术后排气时间为（2.6±1.1）h，平均住院时间为（5.4±2.7）d；术后发生胆管损伤1例，胆漏2例，切口感染2例，出血1例，发生率为2.3%。结论急性胆囊炎患者行腹腔镜胆囊切除术，具有时间短，创伤小，痛苦小、术后恢复快等优点，在一定条件下，是安全可行的手术方式，值得应用和推广。

简介：摘要：信息化时代的全面到来，逐渐壮大了大数据技术的发展。随着大数据的广泛应用，给人们的日常生产生活带来了翻天覆地的变化。对于关乎我国民生重要行业之一的电力企业，也开始逐渐重视起大数据技术的应用，在实际应用过程中也收获了显著的效果，但值得注意的是，应用中暴露出的一些问题在一定程度上阻碍着大数据技术应用效果的充分发挥。因此为确保大数据背景下电力信息技术得以有效发展，首先就需要考虑到自身实际情况，并在此基础上挖掘相应发展策略，才能更好的支撑电力信息技术有序发展。

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简介：我国是一个多民族国家,并且每个国家都有属于自身的珍贵非物质文化,而我国少数民族传统体育文化,特别是彝族传统体育文化是我国非物质文化遗产中举足轻重的一部分,它具有综合型、复杂性以及地域性等特点。另外,现如今我国对于少数民族的传统体育文化的保护的重视程度不够,政府部门等对于少数民族体育文化进行保护、传承和发扬等各个方面的工作都有很多需要改善和健全的地方。本文则正式从社会学视角出发,探讨我国彝族传统体育文化存在的意义以及提出有效进行有关彝族传统体育文化的保护的策略。

简介：摘要本文从新时期加强企业信访工作的重要性着手，深入分析了当前企业信访工作存在的主要问题，探索做好企业信访工作的长效机制的几点思考，对牢固确立立党为公、执政为民的思想体系、促进企业和谐稳定具有重要意义。

简介：摘要：随着科学技术的飞速发展，人们的生活质量越来越好，各种电子信息技术也越来越广泛地运用到了人们的日常生活中。本文对我国电子信息工程的发展状况及问题进行了论述，并就其发展的对策进行了探讨。

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简介：摘要我国经济的快速发展，电力、煤炭等不同产业链变得更加完善，在一定程度上推动了我国产能开发的多元化发展，因此，煤矿企业的发展与其他领域的联系变得越来越紧密。现代化建设中，各行业生产水平的快速提升，大大提高了煤炭的需求量，给复杂地质条件下的煤矿掘进支护技术提出了更高要求，以满足各行业的煤炭需求量。下面对煤矿复杂地质条件下采煤掘进支护技术进行分析探究。

简介：摘要：随着时代的发展和社会的进步，建筑工程的数量越来越多，对建筑的标准要求也越来越高。以前人们只关心是不是“豆腐渣”工程，只关注居住的舒适程度，对节约能源和环保方面置若罔闻。根据时代的需求，现在要运用科学的手段降低能源消耗，打造绿色建筑。在施工期间，工程监理要重视其施工的质量，把绿色建筑的理念注入幕墙工程里，根据施工的具体情况杜绝资源浪费等，对不切合实际的地方进行改革。

简介：摘要十九大以来，党中央对全面从严治党做出重要战略部署，新时代党的建设总要求对党员的质量提出新的更高要求。本文在全面从严治党视域下，通过从严培养、从严教育和从严选拔三个层面来解决上述问题，从而提升大学生党员的培养发展质量，对高校学生党建工作具有一定的借鉴意义。

简介：摘要在企事业单位的内部工作当中，党政思想工作是重要的组成部分，也是企事业单位建设发展的基础。随着我国改革开放的深入与时代的进步发展，无论是经济领域、文化领域或是科技领域都展现了新时代的独特背景，那么对应的企事业单位职员思想活动更具选择性与独立性，差异化也逐渐明显，这就给企事业单位办公室党政思想工作提出了巨大的挑战。面对当前出现的问题，相关管理人员必须引起足够的重视。

简介：【摘要】2019年4月，教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》，“双高计划”正式出台。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出，要“全面提高职业院校教师质量，建设一支高素质双师型的教师队伍”。 2016 年政府工作报告中写入工匠精神，在高职学校开展了弘扬工匠精神、实践工匠精神的各项活动。《国家职业教育改革实施方案》提出要建设“国家工匠之师”引领的高层次人才队伍，创建高水平的教师教学创新团队。本研究从双高计划和工匠精神的背景入手，对“双高、双师型教师、工匠精神”等概念进行梳理；分析国内外研究进行比较借鉴；通过实证调查研究，认真分析我校双师型教师队伍中存在的问题，探讨出解决问题的措施；最终形成以工匠精神为指引，学校层面和教师自身层面通过师德建设、能力建设、校院结合、制度完善等方面进行教学改革，提高双师型教师自身的素质，使其自身能成为“工匠之师”，从而为培养具有工匠精神的医学生打下坚实的基础。