简介:摘要: 流花湖公园 有着丰富的自然和人文资源,经历了 50 多年历史变迁和城市发展,近年来在一期改造的基础上,二期又 对南门入口及榕岛 、 农趣园、西苑进行升级改造, 新增了 一些建筑物和构筑物 ,扩建了 大量的 亲水平台,整修了 部分 道路 和 广场并安装了路灯和射灯,增建了小巧别致的小拱桥;更新淘汰不适宜的植物,铺设了大面积的草坪,翻新后的公园景观更加协调、美观,富有艺术性 , 拓宽 了 体验空间 , 秉承岭南乡村文化,为景区 增添浓厚的人文气息 , 既满足了 实用功能又美化了环境, 犹如 明珠 璀璨 , 打造了新的园林品牌。
简介:摘要: 在教育教学改革的新形势下,我们应充分发挥学生的主观能动作用,激发学生的学习积极性,让学生以饱满的热情自主学习。语文课堂是学生学习语文知识、增强语文能力的主要阵地,因此,激活语文课堂十分必要,如下就如何激活语文课堂,谈些自己粗浅的看法。
简介:摘要: 对于语文这门学科来说,本身就是人文性和工具性兼并的一门学科。但是由于受到一些功利思想和应试教育所带来的影响,在以往的教学当中大部分的教师都过于凸显学科的工具性,对于学科人文性的展现予以忽略。这样就对学生的全面发展产生非常不好的影响,与现代化的教育观不相符。所以,在现代化的语文教学当中,教师一定要不断地挖掘人文性因素。通过这样的方式展现课程的内涵和价值,让学生可以获取到更多。 关键词:人文性因素;高中语文;展现