简介: 摘要:在小学语文教学中融入传统文化元素,不仅能够丰富学生的文化底蕴,还能激发学生的民族自豪感和文化认同感。本文以小学语文教材为例,探讨了传统文化元素在教学中的融入方式与实践效果。通过古诗词的诵读、传统节日的庆祝活动以及书法艺术的体验,学生在轻松愉快的氛围中感受到了传统文化的魅力。这种教学模式不仅提升了学生的学习兴趣,还促进了他们对传统文化的深入理解和传承。本文在为小学语文教学提供新的思路和方法,促进传统文化的有效传承与发展。
简介:摘要:小学阶段学生正处于心智发育的初始阶段,这个时期的小学生正在形成与发展各项学科思维能力,如数学中的抽象思维能力和逻辑思维能力,然而这些能力的发展与教学内容的发展并不是同步的,教师在教学中对计算易错题的应对措施也多是事后弥补。基于此,本篇文章对小学数学计算易错题的干预和跟进进行研究,以供参考。
简介:
简介:摘要目的分析丽江市古城区计生站实验室近两年来白带检测结果。方法选取2011至2012年我区白带检查共5675例进行回顾性分析。结果两年来我区农村妇女的霉菌和细菌性阴道病明显高于城市和门诊妇女,2012年的细菌性阴道病显著高于2011年。结论白带检查对于妇女生殖道感染情况的分析具有重要意义。
简介:笔记小说因内容杂糅、形式不一很少受到学界的重视。清代笔记小说中有一种既是笔记、又是小说的作品,我们称之为“笔记体小说”。清代笔记体小说中大量才女形象的出现,是一个值得研究的文学现象。才女作为一个特殊的女性群体,具有独特的魅力。清代笔记体小说中“才女”的“才”具有多种多样的表现形式,分析小说中的才女形象在社会生活中的价值和作用,有助于唤醒普通大众妇女的独立人格,具有积极的意义。
传统文化元素在小学语文教学中的融入与实践
小学数学计算易错题的干预和跟进初探
优生促进工程实验室检查结果分析
丽江市古城区妇检白带结果分析
如何提高中专护生临床教学工作质量
清代笔记体小说中的才女形象研究