简介：摘要：小学数学小组合作学习是一种旨在提高学生数学素养的教学策略。本文对当前小学数学小组合作学习的现状进行了分析，探讨了提高小学数学小组合作学习有效性的策略，包括制定合理的分组策略、创设有效的合作学习任务、提高学生的合作技能以及加强教师对小组合作学习的指导。最后，通过一个实践案例分析了如何有效实施小学数学小组合作学习。
小学数学小组合作学习之有效性研究
