简介:摘要:目的:探讨放射技术在冠心病诊断中的临床应用效果。方法:选取我院2019年10月-2020年10月就诊的76例冠心病患者作为研究对象,将其随机分为两组,每组38例。对照组患者采用冠状动脉造影检查,观察组患者在此基础上联合应用多层螺旋CT,对比两组的不良反应发生率和诊断准确率。结果:对照组的不良反应发生率为2.63%,观察组为34.21%,观察组的不良反应发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组的诊断准确率为78.95%,观察组为100.00%,观察组的诊断准确率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在冠心病的临床诊断中,应用多层螺旋CT检查技术,具有高效且无创的优势,应用效果良好,具有较高的临床推广价值。
简介:摘要:生活化教学给新课程下的初中物理教学指引了改进方向,为初中物理课程教育目标的达成提供了良好的保障。生活化教学策略之所以能够在物理教学当中显现出很高的应用价值,是因为这种教学策略可以给学生提供一个优质的学习环境,为学生学好物理学科提供丰富的资源和合理化的改进方向。引导学生正确认识物理和生活之间的关系,在生活中运用物理知识是当务之急。初中物理教师要善于从现实生活中去引导学生探究生活当中的物理现象,为学生学以致用提供优质条件,消除物理教学当中的阻碍。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对核心素养视域下初中物理生活化教学的研究提出了一些建议,仅供参考。