简介：摘要：随着信息化时代的到来，人们对于信息的获取和记忆越来越重视，思维导图作为一种形象分析记忆知识的方式，应用在诸多方面。初中英语教学是学生英语能力提高的重要过程，听说读写各个方面都需要锻炼，将思维导图应用到初中英语教学环节，能够有效帮助学生对所掌握的知识有清晰的分类、认识，系统地学习知识。本文通过介绍思维导图在初中英语教学中的应用状况，对应用思维导图的课堂实践提出建议。
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