简介:摘要:随着教育改革进程的不断深化,各个学科教学活动的设计都呈现出欣欣向荣的状态。在教育理念不断革新的背景下,课堂教学效率的提升已经成为各个学科教学的重要方向之一。小学阶段作为学生成长进步历程的基础夯实阶段,教师不仅要关注学生基础知识的积累,更应该关注学生综合水平的提升。语文学科作为小学生学习活动开展基础中的基础,不仅是国语教育的重要形式,更是学生探究知识世界的重要工具。自2021年我国义务教育阶段开始实施“双减”政策以来,为了进一步的降低学生课后作业的压力,对于课堂教学效果的提升提出的更高的要求。基于此小学语文学科高效课堂的构建成为小学阶段教学重要的目标之一。本文就此展开论述。