简介：摘要：乡镇教育作为目前教育领域改革探索的薄弱环节，其中幼儿教育的基础设施和资源配置存在明显问题。在我国教育体制革新发展中，社会大众对幼儿教育的关注度越来越高，“亲自然”课程作为幼儿教育探索的核心内容，能够引导幼儿在学习实践中不断发展自身的生命活力，真正发现自然环境蕴含的独特魅力，为后续教育实施奠定良好基础。因此，本文在了解“亲自然”教育理念后，根据目前乡镇幼儿教育教学实际情况，深层探讨了“亲自然”教育理念下乡镇幼儿教育有效化开展的实践策略，以此促使幼儿全身心健康成长。
“亲自然”教育理念下乡镇幼儿实践教育有效化开展
