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  • 简介:摘要:对于高中生来说,高中生物教学的重要性是显而易见的,但传统的生物课堂教学存在诸多弊端,使得学生的学习效率低下,不利于学生学习生物。本文分析和探讨认知同化理论在高中生物课堂教学中的作用,以期对高中生物课堂教学有所帮助。

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  • 简介:摘要:近年来,随着数字技术快速发展,数字经济成为了经济增长的新路径。新冠肺炎在全球的持续蔓延让人们的生产生活方式和消费习惯都发生了巨大的改变,文化产业在与数字经济有效融合的过程中迎来了新的发展机遇,也面临巨大挑战。后疫情时代,如何面对数字经济新时代下的转型浪潮,推动文化产业高质量发展值得思考。

  • 标签: 数字经济 后疫情时代 文化产业 创新 发展
  • 简介:【摘 要】 如何培养学生正确的临床诊疗思维是临床教学所面临的主要问题之一。网络通信技术的高速发展给医学教学带来了各种新的教育理念和模式。如何在各种新的教育理念和模式中,选择合适的教学模式以提高眼科临床教学的质量是本文研究的目的。本文通过结合微课的对分课堂教学模式探讨其在眼科临床教学中的应用效果。以探寻推动眼科学教学改革的有效途径,促进临床教学质量的提升。

  • 标签: 微课 对分课堂 眼科临床教学 诊疗思维 教学模式