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精心架起家校沟通的“心桥”——初中“家访+”活动策略探究

作者：温小娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-11-01
出处：《中小学教育》 2023年第18期
机构：中山市板芙镇板芙初级中学广东省中山市 528400

简介：摘要：本文探讨了初中“家访+”活动的策略，以建立有效的家校沟通渠道。首先，强调了明确家访目的的重要性，明确了家访的多重目标，包括了解学生家庭情况、关心学生学习和生活、协助解决学习问题、促进家校合作等。总之，本文的研究旨在帮助教师更好地进行初中“家访+”活动，以促进学生的全面成长。
标签：初中生，家访+，家校沟通

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