简介：摘要：随着大数据、人工智能、物联网技术的发展，传统的计算机教学已经不能满足科技社会的快速发展，需要在传统计算机教学的基础上加入最新的前沿技术，带动学生探索兴趣，融入人工智能、物联网、大数据等最新前沿科技，加入创新创业项目，强化学生创新意识。

简介：摘要初中英语教学中容易出现学生学习状况的两极分化现象。我们应根据学生的差异性进行分层教学，因材施教。为了保护部分学生的自尊心和自信心，调动他们的学习积极性，我可以采用隐性分层教学的方法，也就是在同一班级中进行教学目标、教学内容、教学活动和教学任务的分层，使不同层次的学生在合作学习中体验成功，发挥潜能，获得最大限度的发展。

简介：摘要：本文在对当前软件测试就业前景分析基础之上，以对毕业生在工作中需求和应用软件测试技术的调研数据为依托，结合OBE教学更念，设立软件测试技术课程的培养目标，在教学模式和方法上进行分析和探索，旨在提高学生的学习能动力和学习成果，提高学生的职业能力，职业竞争力和职业发展力，为社会培养更优秀的软件测试人才。

简介：摘要：本文通过对高中物理分层教学策略的分析，探讨了该策略在提高学生学习兴趣、提升教学质量和促进学生个性化发展方面的作用。首先，介绍了分层教学的概念和实施方法；其次，通过具体案例分析，阐述了分层教学在物理教学中的实施过程；最后，总结了分层教学策略的优势和存在的问题，并提出了一些改进建议。

简介：

简介：摘要：孔子曰：“不愤不启，不悱不发.”这句话强调了课堂环境与启发性教学的重要性.实践证明，好的情境不仅是完成教学任务的帮手，还是培养学生思维品质与各种能力的基本手段，且对核心素养的形成与发展具有深远的影响.初中数学教师可以结合学生的实际情况，巧妙地开展情境教学，开拓学生的思维，促进学生学科素养的发展。文章立足初中数学课堂，探讨了初中数学教学情境创设的策略，旨在提高教学质量和效率。

简介：摘要：在小学语文课堂上，教师应运用单元整合的方法，把多种课文有机地结合起来，以提高教学的效率。在单元教学中，应注重根据课文的特征，设计出符合课文特征的人文目标，将不同的课文联系起来，并适当地向学生提供相关的背景资料，引导学生进行分析、推理，从而在脑海中形成思维导图，从而实现知识的自我建构。

简介：摘要：信息技术才不再仅仅是一种技术手段，而是一种学习方式的根本变革，信息技术与学科教学的深度融合，经过三年的认真学习研究，我校全体教师建立了适合我校校情的“一二三四”教学模式。我校实现了以学生的发展为中心，分层教学，因材施教，采取“课前学习前置化+课堂学习生本化+课后学习自主化”的模式，从教学“关注结果”向“关注学生学习过程”转变，从“关注教案”向“关注学案”转变，从“关注任务”向“关注实效”转变，从“单一评价”向“多元评价”转变的四个转变。

简介：

简介：【摘要】信息技术与数学课程整合，就是通过数学课把信息技术与数学教学有机地结合起来，将信息技术与数学课程的教与学融为一体。我校数学学科的教师们在学校的支持下引入互助反馈技术--“远大学云随堂测--智慧课堂一体化解决方案”，并率先进行了新技术支持下的课改实验，将答题器带入课堂后，加强了课后反馈，提高了课堂参与度并且对学生做到了统筹兼顾。

简介：摘要：随着信息时代的快速发展，教育领域也在不断进行创新和改革。思维导图作为一种辅助教学工具，被越来越多的教师和学生所重视和应用。本文旨在探讨思维导图在初中地理教学中的运用现状，并提出相应的对策，以期提升初中地理教学的质量和效果。

简介：摘要随着我国社会经济不断的发展，固体矿产资源的供需矛盾也是日益的突出，资源的短缺问题变得更加的严重。固体矿产资源开发利用中还普遍存在着资源的利用效率不高，资源的浪费和环境污染的严重，二次资源的回收利用程度较低等等，使得经济社会发展和资源的紧缺问题更加的突出，严重的影响我国国民经济稳定发展。下面就对固体矿产资源的智能采矿技术进行分析，以供借鉴。

简介：摘要：在小学“数学好玩”课堂教学的过程中，以学定教这一现代化的教学观念逐渐融入到教师们的教学体系中，受到了教师们的广泛关注。相比于传统的教学观念来说，以学定教理念的出现，打破了传统教学模式所形成的禁锢，不仅有助于增强学生的学习兴趣，提高学生的自学意识，同时也能够帮助学生更好的对知识形成掌握，加强教学教学效率。

简介：摘要：在新课标教育理念下，初中历史教学需要关注和重视学生的全面发展，良好的历史核心素养可以促进学生形成健全的价值观念，帮助学生运用历史知识分析和解决现实问题。比如，从历史时空观念来说可以巩固历史基础，从史料实证观念来说可以强化读史能力，从历史理解观念来说可以完善理性认知，从历史解释观念来说可以提高客观评判能力，从历史价值观层面来说可以树立社会责任感。基于此，本文针对如何培养初中学生的历史核心素养进行分析，以促进学生综合能力和素质的提升，提高历史课堂教学的质量和效率。

简介：摘要：大班授课虽然有着一定的优越性，但同样也存在局限性，具体表现就是无法满足学生的个性化学习需求，阻碍了学生的全面发展。应用因材施教的教学方法，能够使其扬长避短，提高语文教学的有效性。本文主要围绕小学语文课堂教学中的因材施教策略进行了探究，以供相关同仁借鉴。

简介：摘要：为了解析智能化技术在煤矿采掘中的应用现状及未来发展，采用文献综述和案例分析的方法，研究了自动化设备、监测系统和数据分析技术在提升生产效率和安全性方面的作用。研究发现，智能化技术不仅能显著提高煤矿的生产效率，降低人力成本，还能有效保障安全生产和环境保护。此外，智能化技术的广泛应用为煤矿行业的可持续发展提供了新的动力。然而，研究也指出，在推进智能化过程中，行业面临技术投资、人员培训和安全保障等多重挑战。因此，需要制定相应的应对策略，以最大化智能化技术的潜在效益，为煤矿行业的未来发展奠定坚实基础。

简介：红河哈尼梯田是世界上独一无二的以哈尼族命名、具有独特＂四素同构＂特征的世界文化遗产,被称之为世界最美梯田。本文以云南省元阳县哈尼梯田景区为研究对象,以＂两保护一带动＂为研究视角,以实现利益相关者多赢为目标,探索实施保护梯田、保护传统村落和带动农户脱贫致富的运作模式,以体制机制创新来推动土地资源、货币资本和劳动关系的重构,着力体现叠加梯田保护的＂体＂＂魂＂＂本＂为＂三位一体＂的综合作用,确保红河哈尼梯田文化遗产旅游的可持续发展。

简介：摘要：小学语文中段是学生学习语文的关键时期，这一阶段的教学方法选择与应用对学生的语言能力和文化素养培养至关重要。本文旨在探讨多元化语文教学方法在小学语文中段的应用，通过分析当前教学现状，结合具体教学案例，提出多元化教学策略，以期为小学语文教学提供参考和借鉴。

简介：摘要：近年来，建筑的智能化发展逐渐得到了更多关注。建筑智能化不仅意味着建筑在应用阶段的智能化，也意味着建筑的工程建设中会更多地融合智能化的技术。在机电工程项目的建设与管理工作中，智能化技术的融合就能够拓展管理的边界，提升管理的细致性，从而优化管理效果。本文阐述了智能化技术的特点，分析了智能技术在机电工程管理中的具体应用。

简介：摘要：阐述智能技术及电力系统自动化系统的特点，智能技术在电力系统自动化中的应用，包括模糊控制法、综合智能系统、专家系统控制、神经网络控制技术的应用。