简介:【摘要】目的:分析显微镜下和耳内镜下鼓膜修补术对麻醉管理和术后早期恢复效果的影响。方法:选定实验时间2020.06——2021.06,回顾统计下挑选研究对象共计50名,经诊断为患中耳炎者需接受鼓膜修补术治疗。分出常规组、实验组,各25例,常规组使用显微镜、实验组使用耳内镜,为得出手术效果,记录术后患者恢复情况,比较两组患者术后恢复情况以及不同时间(麻醉前、手术开始、手术结束)的心率。结果:实验组患者术后恢复中指标值均低于常规组,对比P<0.05。麻醉前、手术开始与手术结束两组患者心率值无差异性,对比P>0.05。结论:耳内镜下鼓膜修补术的实施麻醉管理效果较好,患者心率稳定无明显异常,患者术后恢复效果也相对理想,值得临床推广应用。
简介:摘要高中生物课程标准的教育理念之一是面向全体学生,本文从学生心理入手,培养学习情感,鼓励手脑齐动,培养兴趣,学习过程中,赋予生命气息,使枯燥的生物知识活动起来,多方面激发学生的学习兴趣。