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91 个结果
  • 简介:【摘要】伴随我国经济改革与发展,我国职业教育改革也被提到了重要议程。要加快职业教育发展,教师是重要的人力资源,当务之急是提升中等职业学校教师专业能力,然而全面提升中职教师专业能力仍面临着诸多问题。在众多提升教师专业能力途径中,作者认为通过教学实践、课程开发、参加技能大赛、加强社会实践自我提升是教师提升专业能力最根本途径。

  • 标签: 中等职业 教师 专业能力
  • 简介:摘要:意识形态安全关系到党的领导和国家长治久安,高校是培养青年人才主阵地,应充分把握媒体时代特点,加强主流意识形态教育管理。面对媒体时代高校意识形态教育管理问题,高校可从加强理论支撑,强化媒体管控,重视队伍建设,和健全体制机制等方面入手,加强主流意识形态教育管理

  • 标签: 新媒体 高校 主流意识形态 教育 管理
  • 简介:摘要:小学数学课堂教学很多都是按照常规教学模式进行,没有创新,不重视小学生掌握具体情况,完成教学安排,使得小学数学课堂枯燥无味,促使学生对数学学习产生倦怠感,降低课堂效率。面对这样问题,作者认为应该在原有课堂基础上,改变教学方式,让学生学会倾听,学生从倾听中不但可以掌握丰富知识体系,还能够感悟数学文学魅力,产生深思品质。

  • 标签: 小学数学 倾听能力 培养策略
  • 简介:【摘要】目的:评估护理专案管理实施夜间护理安全质量作用。方法:撷取我市级人民医院 2018年 8月 ~2019年 8月 100例住院患者,通过结合患者入院先后顺序分组分为实验组和参照组,两组人数均为 50例。实验组施行护理专案管理,参照组施行常规管理,比较两组护理管理效果。 结果:实验组夜间护理安全事件发生率低于参照组,两组比较差异存在(P< 0.05)。实验组夜间护理依从性高于参照组,两组比较差异突出(

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  • 简介:【摘 要】目前在我国,进行油田工程建设过程中,为了其施工安全进行保证,要做好其安全管理工作,这样施工和生产安全才能得到保证。基于此,本文油田工程建设安全问题进行了具体分析。

  • 标签:   油田工程 工程建设 安全管理
  • 简介:【摘要】目的探讨风险管理在护理管理应用。方法选取 2017年 1月 -2017年 6月在风险管理实施前入住我院 54例患者作为对照组,选取 2017年 7月 -2018年 1月在实施风险管理后入住我院 54例患者作为研究组。对照组采用常规护理,研究组采用风险管理。比较两组不良事件总发生率以及护理满意度情况。 结果研究组不良事件总发生率低于对照组(P< 0.05);研究组总满意度高于对照组( P< 0.05)。 结论在护理管理中采用风险管理,能够显著降低不良事件发生,提升患者护理满意度,利于临床应用推广。

  • 标签: 风险管理 护理管理 不良事件 护理满意度
  • 简介:摘要:在当前英语写作教学过程当中要采取合理灵活教学方法,但是,固有写作方式在学生心中已然根深蒂固,依旧采取传统教学方式不仅难以促使学生固有观念得到迅速扭转,同时还很容易造成学生在英语学习过程当中缺乏热情以及兴趣,这就需要英语教师针对当前写作教学过程当中所存在问题进行深入研究和分析,同时采取合理措施将问题加以解决。其中,要加强过程写作法广泛应用,激发学生写作兴趣调动学生写作积极性,促使学生写作能力和素养得到全面提高。本文主要是关于英语写作教学过程当中过程写作法应用研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。

  • 标签: 过程写作法 初中英语 写作教学 作用
  • 简介:摘要:英语是一门语言学科,重在培养学生听说读写能力。其中阅读是不容忽视一部分,属于基础性内容。阅读教学是初中英语学习最为直接学习方法,初中英语课程基本依靠阅读教学实现。因此,本文从“打好词汇基础,有效促使阅读”“结合小组合作,发挥学生主体性”“注重课外阅读,有效锻炼学生阅读能力”这三个方面出发,尝试探究初中英语教学有效方法,以期促使学生学会阅读,真切通过有效阅读提高英语能力。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 词汇 小组
  • 简介:摘要高原环境最大特点是低氧低压、寒冷干燥、紫外线强、海拔落差大、气候多变、基础设施薄弱以及卫生资源短缺。人员进入高原后,机体在生理和心理方面均会产生一系列改变,人员驻训、伤病康复产生不利影响。当前,我国主要高原地区面临着边境争端、分裂势力斗争以及地质灾害风险等重大问题,因此,高原伤病我军战斗力生成和后勤保障构成严峻考验,开展高原环境下伤病救治研究具有重要军事战略价值。笔者主要对高原环境下伤病诊治现状与面对挑战进行概述。

  • 标签: 高原病 创伤和损伤 诊断 治疗
  • 简介:摘要 : 随着社会经济迅速发展 , 对于建筑工程施工质量功能性也有了更高要求。土木工程施工技术作为建筑工程建设施工基础部分核心 , 提高建筑工程质量和安全性能起到决定性保障作用。只有在实践中将施工技术不断创新 , 才能够更好满足建筑工程施工技术发展新标准。本文首先概述了传统土木工程施工技术 , 然后施工技术创新方式和发展趋势展开详细分析 , 仅供参考。

  • 标签: 土木工程 施工技术 创新 发展
  • 简介:摘要:电力计量是电力企业中一项重要工作内容,提高电力计量工作效率和技术水平,对于增强客户满意度、维护电力企业效益起到了积极作用。文章首先概述了电力计量技术具体应用,随后在分析该技术管理现状基础上,结合实际工作经验,提出进一步有关电力计量技术应用可行性对策。

  • 标签: 电力计量 管理现状 对策
  • 简介:摘要: 健康体检以及相关一些健康产业市场规模非常巨大,在竞争力日趋激烈情况下,如何能有效提高到健康体检机构附加值已经成为了现在创新求发展必经之路,而较为良好细节管理是可以正确制定策略和有效实施策略重要前提。

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  • 简介:摘要: 信息技术不断发展与应用,新技术融入方面也在不断扩大,线上与线下教学模式也在不断结合,这两结合会共同促进学生有一个更好学习效率,教育也在不断让信息技术得以扩张,学生与互联网之间联系也在越来牢固,基于各种方面,信息技术与教育之间融合越来适合,微课应用前景也越来好。

  • 标签: 微课教学,初中数学,高效课堂
  • 简介:摘要创伤后应激障碍(PTSD)是指个体经历突发性、威胁性或灾难性生活事件后,延迟出现和长期持续存在精神障碍。根据PTSD诊断标准,PTSD发生外在因素(诱因),首要条件是有创伤性事件经历,即个体所处外在环境PTSD发生至关重要。特殊环境如高原、爆炸、地震、烧伤及其他灾害环境,包括海难、矿难泥石流,都会增加PTSD发生风险。近年来,随着意外创伤性事件自然灾害频繁发生,PTSD发病率逐年增加,且病程长,治愈率低,已受到高度关注。PTSD不仅可导致个体生活质量下降、社会职业功能受损,而且还经常与物质滥用、抑郁、焦虑、恐惧等共病,并且在缺少社会支持情况下,给患者、家庭社会造成长期持续负面影响,带来沉重经济负担。为探讨特殊环境下PTSD发生规律,以便PTSD进行早期预警,笔者回顾了特殊环境下PTSD流行病学特点可采取干预策略

  • 标签: 特殊环境 应激障碍,创伤后 流行病学 治疗
  • 简介:摘要:随着经济发展社会进步,邮轮越来走入人们生活。坐邮轮出去旅游,不再是遥不可梦想。邮轮旅游在中国还处于起步阶段,但发展潜力巨大。邮轮经济有很长产业链和很大经济带动效应。如何把信息化技术用在邮轮管理中是本文研究内容,希望借助信息化技术可以使邮轮产业长盛不衰。

  • 标签: 信息化, 邮轮管理, 微信营销
  • 简介:摘要: 水利工程作为推动国民经济民生工程之一,在预防洪涝灾害以及合理调配水资源等方面发挥了重要作用,而近年来随着、改(扩)建设规模和数量持续增加,为确保工程运行效益最大化发挥,将工程建设与运行管理进行有机结合是现阶段基层产业机构和相关主管部门核心发展方向。鉴于此,本文主要基于现阶段水利工程建设与管理现状,并其有机结合策略进行了全面探析,在实现水利工程可持续发展基础上,为预期经济效益和社会效益获得创造良好条件。

  • 标签: 水利工程 工程建设 运行管理
  • 简介:摘要:目前,我国土地资源丰富,但利用不足,总体规划尚未形成。土地利用和开发观念落后,影响了土地资源开发。在规划土地资源时,要根据不同用途进行统筹配置。从土地资源来看,土地分为未利用土地资源、建设用地资源和农产品种植资源,要充分考虑用地面积和用地数量,合理供应用地,保障开发,储备未来开发用地,进行总体规划设计。特别是要合理规划城乡接合部用地,避免城市调整发展影响生态平衡现象,充分保障土地资源发挥更大作用,合理做好开发建设。

  • 标签: 土地利用 总体规划 管理
  • 简介:【摘要】目的:研究临床护理路径用于小儿输液中价值 。方法: 2019 年 2 月 -2020 年 1 月本院接诊输液患儿 96 名,用奇偶数字分组法均分 2 组。 A 组采取临床护理路径, B 组施以常规护理。对比体液残留量等指标。 结果:A 组一次性穿刺成功率 97.92% ,比 B 组 83.33% 高, P < 0.05 。 A 组体液残留量( 9.53±2.71 ) ml ,比 B 组( 13.18±3.02 ) ml 少, P < 0.05 。 A 组家长满意度 97.92% ,比 B 组 83.33% 高, P < 0.05 。 结论:选择临床护理路径输液患儿进行干预,可显著减少体液残留量,提高一次性穿刺成功率,且家长满意度较高,建议推广 。

  • 标签: 小儿输液 满意度 临床护理路径 体液残留量
  • 简介:摘要:小学美术是一门艺术类课程,有助于学生审美能力培养,陶冶学生情操,也能够帮助学生环节教学压力。在小学美术教学过程中,笔者发现,许多学生和教师,因为美术科目不参与到考试中,而对小学美术教学不够正式,达不到教学效果。教师应该转变教学观念,通过情境教学方式,增加课堂吸引力。

  • 标签: 小学美术 情景教学 策略分析