简介:摘要:随着教育国际化日益加强,作为“基础教育的基础”的学前教育愈来愈受到人们的重视。针对五年制学前教育专业英语教学现状分析,及合格的幼儿教师应具备的英语素质,旨在提出促进学前教育
简介:摘要:立德树人是师者的根本任务. 所有课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。英语教学,应当结合英语专业的特点和优势,挖掘课程思政教育的元素与意义。逐步实现学生的专业知识与思想道德同步提升。从“思政课程”到“课程思政”思路的转换,为课程育人开辟出新路径,也为教育者带来了压力与挑战。作为英语教师,要以课程思政为契机,探索将英语教学与“课程思政”有机融合的有效路径,摸索方法,总结经验,实现育人理念与能力的常新。