简介：摘要：数字化技术在教育领域的应用正日益成为教育改革的重要方向之一，在小学数学教学中，数字化赋能教学评价具有巨大的潜力和优势，传统的教学评价方式往往受限于时间、空间和信息难以掌握的问题，而数字化赋能可以打破这些限制，实现更精确、全面、高效的教学评价。基于此，本文简单讨论数字化赋能小学数学教学评价的意义，深入探讨实践要点，以供参考。
简介：摘要
数字化赋能小学数学教学评价的实践研究
初中语文作文评价标准的细化与应用研究
