学科分类
/ 1
11 个结果
  • 简介:摘要:在当代社会环境中,全民阅读大都采用电子版阅读方式,长时间的阅读,不仅对眼睛的损伤大,更会使纸质版传统阅读退化。然而图书馆中具有很多丰富且优质的馆藏阅读资源,为促进高校图书馆全民阅读,应加强团队队伍建设计划且快速的分类图书,加大图书馆建设服务力度,为广大阅读爱好者提供优质的读书环境。

  • 标签: 全民阅读 图书馆 阅读服务 推广
  • 简介:摘要:本文主要对群文阅读定义及其在小学中段课内外阅读教学中应用的意义进行分析,并结合实际语文阅读教学情况,提出基于群文阅读模式下课内外阅读教学策略,希望根据语文教材内容、学生认知特点设置合理的群文阅读活动,培养学生语文素养,为实际小学中段阅读教学活动设置提供新思路。

  • 标签: 小学中段 群文阅读 阅读教学 策略
  • 简介:【摘要】:群文阅读教学是拓展阅读教学的一种新形式,既关注学生的阅读数量和速度,又关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构,因此,加强对群文阅读的推广运用,帮助学生形成一种阅读的兴趣和习惯,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的作用。

  • 标签:  小学语文  群文阅读  教学价值及策略 
  • 简介:摘要:只有培育和发展了学生对语文阅读的兴致和动力,才能让学生更加积极主动的参与到阅读中来,从而在阅读的过程中提升自身的阅读能力和效率。而拓展性阅读作为阅读教学当中的一种,加强小学语文高年段阅读方面的教学,对于当前的小学语文阅读教学成效的提升有着极大的帮助,为此,教师应该予以重视。不仅要丰富阅读的方式方法,同时还要根据学生的需要,组织开展具体的拓展性阅读活动,并以此来提升阅读教学的成效。

  • 标签: 小学语文 高年段 拓展性阅读 具体方法
  • 简介:摘要:随着时代的不断发展,教育事业的不断改革,然而人们对群文阅读也越来越关注。因此,新课程标准要求教师要转变传统的教育观念,充分认识语文阅读教学的重要,并且采取多样化的教学方式培养学生的阅读能力和兴趣。阅读教学可以帮助学生积累丰富的知识、素材,也能强化学生的语感,使学生有更好的分析、感悟能力。为此,教师可以采用群文阅读的教学方式,梳理群文阅读和习作教学之间的关系,结合真实的教学案例创新和改进传统的习作教学模式、内容、方法,延伸和创新读写理论,深化群文阅读教学的作用,促进小学生语文核心素养获得提升。

  • 标签: 群文阅读 小学中段 习作教学 影响
  • 简介:摘要:随着时代的发展,科学的变革,多媒体教学这样的信息化在教学中的应用越来越广泛。实现教育信息化是由陈志立部长在国家教育交流会上提出的,在新课改的大背景下,有效运用小学教育与多媒体教学融合是新课改的重要方向。加强学校信息化教育的建设早已成为了现代教学的重要趋势。小学语文是一门重要学科,如何有效运用多媒体教学和语文课堂的融合也成了重中之重,信息化教育对于提高小学生语文学习水平起到了无比重要的作用,有助于信息化人才的培养。

  • 标签: 小学语文 多媒体教学 拓展知识 教学方式 减轻压力
  • 简介:摘要:2009年审计署及各地审计机关陆续开始对其进行审计,此时大多以抽查审计为主。直到2012年,审计署开始每年组织全国审计机关对城镇保障安居工程开展跟踪审计(以下简称保障房审计),连续8年对城镇保障安居工程的投资情况、建设情况、分配情况、运营情况等进行跟踪审计,在推动中央和省市制度落实、提高资金使用绩效、促进保障住房制度完善、保障农民工工资、规范保障住房工程管理、提升农村危房改造效率等方面取得了积极成效,维护了广大人民群众的根本利益。

  • 标签: 保障性安居工程 审计 难点 措施
  • 简介:摘 要:目的:研究健康教育在急性化脓鼻窦炎患者护理中的应用效果。方法:选择2021年本院收治的急性化脓鼻窦炎患者80例,随机分为实验组和对照组,分析护理效果。结果:实验组患者健康知识评分高于对照组(p<0.05)。结论:健康教育方式对急性化脓鼻窦炎患者干预,可改善患者健康知识掌握程度。

  • 标签: 健康教育 急性化脓性鼻窦炎 护理 健康知识评分
  • 简介:【摘要】目的:探究慢性化脓中耳炎应用临床护理路径对满意度的影响。方法:研究共入选受试者60例,选取时间:2020年12月到2022年1月,随机分组,分别为路径组、对照组,每组30例,比对不同护理方式对病人满意度的影响。结果:路径组三项满意度(基础护理、操作技能、人文关怀)评分均高于对照组,P<0.05。结论:针对慢性中耳炎(化脓)病人,应用临床护理路径的实践效果远高于常规护理办法,病人对护理人员的依从、满意度均更高。

  • 标签: 临床护理路径 慢性化脓性 中耳炎 满意度
  • 简介:摘要目的本研究通过重度创伤患者首次输血时间用血情况及预后分析,以探讨规范大量输血协议(massive transfusion protocols, MTP)建设的必要和意义。方法回顾分析2017年1月至2019年12月就诊的重度创伤73例。以重度创伤患者从受伤到患者输注血制品的时间差为Δt,根据Δt将患者分为首次输血4 h内组(n=26)和大于4 h组(n=47),比较两组患者输注血制品总量。采用入院后的首次血常规﹑TEG﹑传统凝血等指标及Δt对73例重度创伤患者28 d病死率进行统计分析。结果73例不同预后重度创伤患者各项指标结果显示,患者以28 d死亡区分,42例为死亡组,其余31例为存活组,死亡组与存活组相比,血小板(PLT)、纤维蛋白聚合功能(Angle)、血小板聚集功能(MA)、纤维蛋白原(Fbg)均明显降低(P<0.05或P<0.01),而活化部分凝血活酶时间(APTT)和D二聚体(DD)则明显增高(P<0.05或P<0.01);73例重度创伤患者有26例首次输血时间4 h内,而47例在首次输血大于4 h,比较发现首次输血4 h内组患者输注血制品总量明显减少(P<0.01),病死率也明显降低(P<0.05)。73例重度创伤患者凝血相关指标判断28 d病死率的二分类logistic回归分析结果发现,Fbg是患者28 d病死率的风险因素(P<0.05),Δt是28 d病死率的保护因素(P<0.05),其他指标对重度创伤患者预后无明显影响。重度创伤患者Δt预测28 d死亡ROC曲线分析显示曲线下面积为0.774(95%CI,0.653~0.895)(P<0.01);Fbg预测的28 d生存ROC曲线显示曲线下面积为0.735(95%CI,0.616~0.854)(P<0.01)。结论4 h内首次输血可以明显降低重度创伤患者的28 d病死率和减少血制品的使用,Δt和Fbg分别对28 d死亡和生存有明显的预测作用;规范的MTP体系建设对于提高重度创伤患者的救治有重要意义。

  • 标签: 公立医院 快速反应小组 实施效果