简介：摘要：在小学语文教育中，整本书阅读是一项至关重要的教学内容。这种阅读方式强调学生独立、完整地阅读一本书，从中获取知识、培养思维、提升语言能力。随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的发布，整本书阅读被明确倡导为提升学生语文核心素养的重要途径之一。然而，在实际教学中，整本书阅读面临着诸多挑战，如学生阅读兴趣不高、缺乏合适的阅读材料等。因此，深入研究和实践小学语文整本书阅读策略，对于提高阅读教学质量、促进学生语文素养的提升具有重要意义。

简介：摘要：在小学语文教育中，整本书阅读是一项至关重要的教学内容。这种阅读方式强调学生独立、完整地阅读一本书，从中获取知识、培养思维、提升语言能力。随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的发布，整本书阅读被明确倡导为提升学生语文核心素养的重要途径之一。然而，在实际教学中，整本书阅读面临着诸多挑战，如学生阅读兴趣不高、缺乏合适的阅读材料等。因此，深入研究和实践小学语文整本书阅读策略，对于提高阅读教学质量、促进学生语文素养的提升具有重要意义。

简介：摘要 :计算能力对于初中阶段的学生来说非常重要，计算是数学的基础，如果学生没有掌握好数学基本的计算能力，那么想要学好数学学科肯定是有一定的难度的。在实际的数学教学过程中，很多教师在进行教学时都没有明确的数学教学方法，知识单纯按照一般的数学教学方式，学生没有掌握好计算要求，没有形成习惯，毛病便会越积越深。当然，提升学生的数学计算能力也是都有策略而言的，因此笔者就来进行简单探讨提升学生计算能力的方式。

简介：摘要：爱因斯坦曾说：“提出一个问题比解决一个问题更重要”；著名教育家陶行知曾说：“创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。”可见学生的提问能力是学生学习、思考、创新的前提，对于增强学生的英语学科核心素养起着重要的作用。而如今教师单向提问，学生作答的阅读教学往往不利于学生批判性思维的发展，也贬低了阅读的育人价值。在英语阅读课堂上，教师往往局限于教学目标的达成，不要求学生主动向自己以及同伴提问，即便作了要求，学生也不知道如何开口。久而久之，教师不要求、学生不开口成为阅读教学的常态，阅读教学的互动模式逐渐弱化，缺少交流。基于此，对小学英语阅读课中提问策略进行分析研究。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的发展，英语教育越来越重视综合能力的培养，而阅读在英语中占据着重要的位置，是培养学生听说读写能力的有效途径。为此，在初中英语教学中，教师要探究有效的阅读教学策略，创新课堂模式，提高阅读效率。本文将简要分析英语阅读中存在的问题，并探究任务型教学法在教学中的应用策略，希望能对广大教育者有所帮助。

简介：摘要:近年来，随着中国教育体制的持续变革，学前教育事业也迅速发展起来。它与人类未来的发展和进步息息相关。幼儿时期，是模仿和学习的最佳时期，而在这段时间里，他们对自己的实力和未来的发展都会产生很大的作用。培养幼儿的语言能力要通过老师和父母的共同努力来实现，而培养幼儿的综合素质需要一个比较长期的学习。从而使幼儿获得最佳的教学方法，从而使他们的言语技能得到进一步的发展。

简介：

简介：【摘要】企业要想在新时期巨大的经济浪潮中站稳脚跟，提升经济效益的同时，必需加强企业文化的建设，而政工宣传工作是企业文化建设的重要途径。本文围绕新时期企业政工宣传工作的重要意义、企业政工宣传工作目前面临的困境以及新时期企业政工宣传工作的策略分析三部分展开详细论述。

简介：摘要针对目前肿瘤学教学模式滞后与现代肿瘤学发展迅速的矛盾，本研究在临床肿瘤学教学中提出将精准医学原则、整合医学（MDT治疗）及基于问题、循证的中国临床肿瘤学会（Chinese Society of Clinical Oncology，CSCO）指南学习用于教学中，通过具体案例、指导学生进行指南学习及培养学生循证医学理念等措施，培养了学生参与肿瘤学教学的兴趣，使其初步形成基本的治疗策略；并从创建临床肿瘤学课程体系、建立单病种诊疗的教学环境和教师团队、加强学生基础实验和临床数据循证的交叉应用学习及加强医学人文素质教育方面提出了展望。

简介：摘要：当前社会主义市场经济体制不断完善,其中企业治理能力成为影响国企改革和创新最重要因素之一,党的十八大提出,要“深化政工师合作机制改革”,为更好发挥政府职能作用和提高国企治理效率就必须促进政工师素质提升,促进国企现代化建设。本文分析了我国政府管理中政工师提升国企治理能力的重大作用并提出相应对策建议来保障政府职能发挥作用以更好服务于现代化国有企业发展目标的实现。

简介：摘要电能是供电企业的特殊商品，在市场经济环境下，供电企业启动市场营销策略以开发电力市场，对供电企业的发展起到了促进作用。随着电力市场终端占有率的持续提升，供电企业在电力营销中的服务化方向发展成为确保电力企业可持续发展的重要途径，不仅促进了电网供应量与电力销售的有效互动，而且还使得电力营销更为精细化。

简介：摘要：英语是小学的重要学科之一，新课程标准下小学英语高效课堂的构建是重要的教学工作。小学阶段的英语教学是整个英语教育的关键起点。随着教育改革的持续深入，英语教学逐步受到重视，而提高英语教学效率成为新时期的重要任务。受传统教学观念的影响，在目前的英语教学中仍存在一些不利因素，影响了学生高效学习。基于此，教师必须深入剖析小学英语教学中存在的问题，遵循以生为本的原则，对英语教学内容和方法进行整体创新，引领学生主动参与英语知识探索，掌握语言知识和技能，从而构建高效英语课堂。

简介：摘要：我国提倡素质教育，注重培养学生的综合素养，英语作为一门主科目，在学生学习、发展方面能够带来一定的积极作用，因此，教师需要对英语学科教学引起重视，并且采取适当的教学方式为学生授课，使他们能够在英语学科上取得进步与发展。另外，英语学科与其他学科之间存在着一定差异，学生需要通过英语进行交流与学习，这对其对口语有一定的要求，尤其对于乡村学生来说，他们的基础比较薄弱，缺乏英语的学习环境，基于此教师需要改变传统的教学方式，激发学生的学习兴趣，使他们掌握更多的知识点，培养学生的综合能力。