简介：摘要：通过分析轮轴加工智能产线与传统生产线的差异，提出了轮轴加工智能产线标准工时制定方法，通过模拟应用，此方法能够体现员工工作量。
简介：摘要：当前信息化社会发展速度快，学生每天都能接触到大量的信息，正处于青春叛逆期初中学生，很容易被不良信息影响，初中班主任作为班级的负责人，应当肩负起引导学生健康成长的使命，利用德育教育帮助学生形成良好的思想品质，教师要改变传统教学理念，利用激励式的引导，帮助学生树立自信心。教师要立足于“立德树人”理念，尊重学生的个性想法，通过激励对策使学生端正学习态度，愿意主动参与教师的德育教育，进而有效提升学生的综合素质。
轮轴加工智能产线标准工时制定
初中德育教育中班主任激励对策研究
