简介:摘要:随着我国乡村振兴政策大力实施,人们尝试各种新的方式介入乡村,欲使其焕发新的生机活力。“艺术介入乡村”是艺术学科领域组织的进入方式,同时也构成美育的新话题。对于这一现象本文借助艺术世界结构几个层面解读,还原其真相。这期间艺术的社会性本质决定艺术介入乡村的必然性。过程中,乡村的特殊性、丰富性为艺术创造新的形式和内涵。艺术学在自身丰富的同时也使乡村获得新的动能。
简介:【摘要】本文主要就班级教育管理中如何激发基础薄弱学生的学习动力、树立学习信心、提高学习成绩的有效策略进行论述。
看“艺术介入乡村”
基础薄弱学生的学习进步策略研究