简介：摘要：农村女性志愿组织是乡村治理的重要主体，其参与程度影响着乡村治理的成效。女性志愿服务内容的“接地气”契合乡村治理服务民生的内在要求、服务过程的“近距离”契合乡村治理和谐关系的客观要求、服务方式的“低成本”契合乡村治理效益最大化的目标要求、服务类型的“内生型”契合乡村治理人才本土化的现实需求。未来，通过强化党建引领、优化服务内容、健全工作机制等方式，发挥农村女性在乡村治理中的“半边天”作用。

简介：摘要：我国实施“乡村振兴”战略，为我国职业教育提供了新的发展契机。职业教育是培养技能型人才，推动经济发展和建设的主要力量，因此备受关注。但是，由于存在着认识性偏差、内生创新动力不足、管理及运行机制不畅、外部帮扶支持力量薄弱等问题，使得职业教育的理想目标难以实现。探讨如何突出职业教育的重要性，完善职业教育的协同发展机制，并与网络通讯技术相结合，建设职业教育的信息化系统，从而促进职业教育的发展。

简介：摘要

简介：摘要：本文基于校企合作背景下，提出了构建中职汽车电气设备课程产教融合教学模式的一些策略和措施，以期为广大教师同行提供参考。

简介：摘要:美丽乡村中国西部乡村墙绘大赛这是又一项活动对当前我省正在深入开展推动深入贯彻落实中央部署落实我省中部崛起乡村旅游发展与振兴强县战略精神作出的另一场生动大的实践,以继续弘扬并倡导传承科学和谐文明、宣传乡村生态公益、健康乡村养生健身运动、绿色环保、宣传民族先进乡村文化传统教育为其重要和己任,把深入开展城乡墙景设计展示与美化示范工程创建作为在当前全力支持全国中西部地区乡村精神文明旅游示范市县为创建主体工作成果中的其中的一项就是最为科学行之有效的展示美化载体,与提升与改善城市展示空间美化重点工程乡村街景美化建设紧密结合到一起来。

简介：摘要：工业工程专业实践教学与课程思政融合，应当以三全育人、价值引领、融合发展为理念。要实现工业工程专业实践教学与课程思政的融合，应当从教学目标多元，深挖课程思政元素、教学形式多样，拓展课程思政范围、知识体系前沿，增强课程思政深度等几个方面采取措施。

简介：摘要：初中数学知识相对比较难以理解，可以从教学方式和方法上做出转变，多媒体记住在数学教学当中具有着重要的价值与优势。多媒体技术开展数学知识教学，降低学生对数学知识的理解难度，提高学生的学习效果。

简介：摘要：近年来，我国大力推进乡村振兴战略，实现乡村的振兴才是完全的振兴，在党的二十大报告中，习总书记提出了“全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。目前，广西实施乡村振兴，我们思考着如何为乡村振兴奉献力量，经过调查与分析，扶贫产品如何“走出去”仍是目前扶贫工作中需要探索的问题。目的在于探索营销路径，拓宽推广渠道，寻找具有特色性的扶贫产品品牌建设和提升的方法，帮助乡味十足的农产品走出农村、面向广大消费者，实现“产家商家增销量、买家顾客吃安心”的双赢局面。因此对乡村振兴战略背景下广西扶贫产品的品牌建设于发展进行研究。

简介：     摘要：实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。东昌府木版年画是历史上山东聊城及周边地区社会生活现象的积淀，作品中有着深远丰厚的文化内涵。在漫长的发展过程中，受当地民俗艺术影响，具备浓郁的地域特色。本文以东昌府木版年画的艺术特色和传承艺术发展为研究对象，利用数字化技术对东昌府木版年画文化遗产进行数字化保护并传承民族东昌府木版年画文化，进行虚拟现实数字化保护研究探讨，以寻求VＲ技术下，促进东昌府木版年画产业化发展不仅可以带动当地居民就业，拉动当地经济增长，同时还能更好地传承与发展非物质文化遗产，实现非物质文化遗产的价值转化，促进乡村振兴。

简介：【摘要】随着我国职业教育产教融合政策的不断创新深入，各个中职学校及各类专业开启了不同方式与不同程度的实践探索。本文主要从产教融合角度探究中职数控车削实训教学模式，希望能给同行教育工作者带来一些启发。

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简介：摘要：随着我国乡村振兴政策大力实施，人们尝试各种新的方式介入乡村，欲使其焕发新的生机活力。“艺术介入乡村”是艺术学科领域组织的进入方式，同时也构成美育的新话题。对于这一现象本文借助艺术世界结构几个层面解读，还原其真相。这期间艺术的社会性本质决定艺术介入乡村的必然性。过程中，乡村的特殊性、丰富性为艺术创造新的形式和内涵。艺术学在自身丰富的同时也使乡村获得新的动能。

简介：摘要：现如今，我国对乡村发展问题不断加强重视，并提出了乡村振兴战略。在乡村振兴战略贯彻落实过程当中，需要在乡村景观设计中有效介入艺术形式，并通过艺术介入来梳理乡村景观设计的意义、概念以及要素，对比与分析相关乡村景观设计实践，全面提高乡村景观设计水平，为我国乡村振兴战略的有效落实打好基础。

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简介：摘要：《农业政策学》作为农林经济管理专业的核心课程，以凯里学院农林经管理专业的培养方案为基础，考虑黔东南州三农发展建设的需要，结合教师已有的教学经验，在实际教学过程中适当增加有关服务当地农业产业发展的内容。本文主要从课程概况、课程教学方式和方法、课程建设管理、课程建设的成效、以及课程建设的特色等几个方面来叙述课程建设改革的新路径。在探索课程建设的新路径上，教师选择有针对性地培养有意向考研或者考公务员的学生参与老师的科研项目；或者在指导老师的帮助下，帮助学生申请学校的大创新创业课题及项目，用于科研工作，进一步增强学生对实际问题的认识能力和解决能力。

简介：摘要：本文对泰安市国家级非物质文化遗产项目的保护和传承现状进行了梳理，结合泰安市旅游的实际情况进行了二者融合发展的路径探索，提出了一些具体的建议和展望，对文旅融合发展具有一定的启发和指导。

简介：【摘要】在乡村小学语文教学实践中，传统的教学模式凸显了严重的弊端，难以有效提高小学生的语文素养和小学语文的整体教学质量。基于此，在小学语文教学实践中，我们应该积极开展参与式教学，创造适合语文教学的活动，不断提高小学生的主观能动性，科学优化小学生的探究能力。本文重点探析了乡村小学语文参与式教学的途径和策略。

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