简介:摘要:目的 在临床上对医院感染预防展开干预,其具体工作实施过程中,观察选择施用护理管理干预,分析其影响效果如何。方法 本院此次研究选取100例进行诊治,2021年1月至2022年1月这一期间的住院患者,将其研究对象划分,建立实验组50例、对照组50例(经由系统抽样)。对照组纳入研究对象,施用常规护理管理措施,实验组纳入研究对象,施用加强护理管理措施。结果 管理服务开展后,所得研究数值护理满意度,实验组干预对象评估结果,比对对照组更高(p<0.05);所得研究数值院内感染事件发生率,实验组干预对象评估结果,比对对照组更低(p<0.05)。结论 加强护理管理干预措施,施用于住院患者临床医院感染预防工作中,所得干预的评估结果更好,不仅患者对护理服务更加满意,随之而减少的还有患者出现感染的几率,安全性更高,其优越性相对更佳。
简介:【摘要】目的 分析神经内科护理教学查房中PBL(以问题为导向带教)结合多媒体教学发挥的效果。方法 选择我科2020年1月至2022年12月的护理实习生30名为对象,随机单盲法做出分组,每组有15名护生,对照组为常规的带教方法,观察组为PBL结合多媒体教学,对不同效果做出相应的分析。结果 观察组自学能力(16.24±2.55)、交流能力(15.87±2.67)、表达能力(15.89±2.73)、理解能力(16.22±2.34)、综合能力分数(16.34±2.54)和对照组比较更高,观察组平时成绩、理论成绩、实践操作、临床思维、总成绩分数和对照组比较更高(P<0.05)。结论 PBL结合多媒体教学对神经内科护理教学查房的积极影响非常明显,提升综合能力和学习成绩,取得的效果确切,增强对专业知识的掌握度。
简介:【摘要】目的 探讨SBAR标准化沟通模式在急诊护理中的应用效果。方法 选择2020年12月~2021年12月在急诊科收治的患者中随机选取80例为研究对象,按照电脑随机数字表法将所有患者分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规沟通,观察组实施SBAR标准化沟通模式。对比分析两组患者在护理交接班中,发生投诉事件、护理不良事件、护士对患者病情掌握以及护理满意度等情况。结果 观察组发生的投诉事件、护理不良事件、护士病情掌握以及护理满意度等情况,均显著优于对照组,组间差异显著具有统计学意义(P﹤0.05)。结论 将SBAR标准化沟通模式干预用于急诊危重症患者中,能加强医护人员对患者病情的深入了解,有效的避免发生护理投诉事件以及护理不良事件,从而提升护理满意度以及护理质量。
简介:摘要:近年来,在国际环境、国家政策、市场供求、资源调整、科技创新及竞争态势快速且多重的变化背景下,企业战略变革及其相关问题已经逐步成为企业家重点关注和需要深入研究的课题。全球经济一体化进程的不断加速,国内市场经济的持续充分发展,给企业带来机遇的同时,也暴露出在企业改革、战略转型、并购重组、集团化、一体化等方面的有待优化的问题。在传统企业战略思维和企业管理模式的影响下,企业对自身所面临的机遇与危机、发展与衰退预测不到位,无法跟上时代及社会发展的步伐,就会存在战略脱节的情况。企业要实现可持续健康发展,创造新的市场价值,就需要打破自身发展的固定规律,制定和实施战略变革。本文通过企业战略相关基础概念,以中国建材集团有限公司的战略变革为例,为企业战略变革实践提供一些正面的启示。
简介:[摘要]目的:利用牙冠延长术为患者进行前牙修复,评价牙冠延长术临床疗效。方法:将2018年2月至2020年9月在门诊治疗的220例前牙修复行牙冠延长术患者作研究对象,随机分为对照组和观察组各110例。对照组患者常规备牙后直接冠修复,观察组采取先行冠延长术,4周后牙龈恢复,再备牙行冠修复。对比两组患者治疗临床疗效、观察指标和不良反应。结果:观察组总有效率(96%)高于对照组(78%)(p<0.05),观察组菌斑指数(1.33±0.10)分、牙龈指数(1.55±0.32)分、牙龈出血指数为(1.03±0.05)分低于对照组(p<0.05);两组不良反应发生率无显著差异(p>0.05)。结论:利用牙冠延长术进行前牙修复,利于牙周组织健康,获得最佳的美观效果,值得临床推广应用。