简介：摘要：本文探讨了在小学数学教育中实施“双减新风，抚教育初心”的策略，以提升教育质量，分析了当前小学数学教育所面临的问题与挑战，包括教育资源不足、学生应试压力过大以及学习兴趣下降等，提出了回归教育初心的方法，如创设有趣的学习环境、引导学生主动探索、关注学生个体差异等，强调通过教育初心的回归，可以显著提升教育质量培养学生的兴趣和能力，以及促进数学知识的实际应用。

简介：摘要：本文探讨了双减政策对小学数学教育的影响以及采用高效的教学方法来提高学生学习成绩的策略。我们强调了数学的实际应用，小组合作学习，问题解决能力培养和创造性思维的重要性。通过降低学生课业负担和家长应试焦虑，新政策鼓励学生更积极地面对数学学习，促使他们取得更好的成绩。这些教学方法可以帮助学生更好地适应新政策，培养综合素质，实现“双减之约，数你最行”的目标。

简介：摘要目的对孕妇进行孕期营养指导结合孕妇体操、拉玛泽减痛分娩法训练，对该方法提升孕妇自然分娩的价值进行探讨。方法回顾性分析我院自2013年1月至2013年7月间入院的200例孕妇的临床资料。依据产前护理方式将其分为观察组和对照组。其中观察组孕妇100例，对其进行孕期营养指导，并在孕18周指导孕妇体操，28周指导拉玛泽减痛分娩法练习。对照组孕妇100例，仅进行常规的孕前检查及健康教育。对两组孕妇的分娩结局以及新生儿的重量进行对比分析。结果观察组孕妇自然分娩率为79%，新生儿重量为(3117.3±415.4)g；对照组孕妇自然分娩率为65%，新生儿重量为(3524.6±451.8)g。两组产妇相关指数比较具有显著性差异，P<0.05。结论孕妇产前进行营养指导联合孕妇体操、拉玛泽减痛分娩法的护理，能有效的提升初产妇自然分娩率以及降低新生儿的重量。

简介：摘要：中国传统文化源远流长，对于当今社会仍有着十分重要的教育作用。传统文化的传授也为幼儿的身心发展和文化学习创建了一个良好条件。本文主要通过笔者在幼儿教育中的实例举证，论证分析了传统文化传播在幼儿教育中的重要性。

简介：摘要：生命教育，就是让学生认识生命的意义，引导学生去关爱生命、尊重生命，建立起正确的人生观、价值观和生命观。在现阶段初中课程还没有设置专门的生命教育课，我们承认生命教育不像传统的知识课程那样，有成熟的课程体系，但我们不能就此放弃生命教育，应该在日常的知识教学中进行生命教育的渗透。生物本身就是研究生命现象和规律的学科，应该发挥自身的优势所在，利用生命学科的丰富资源，结合学生的实际情况，适时地开展生命教育，帮助学生建立健全的人格品质。本文对生命教育在初中生物教学中的有效渗透进行分析。

简介：【摘要】《纲要》中指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”科学教育生活化可以让幼儿探究科学知识的生活内涵、发现生活中的科学现象，体验“科学源于生活、寓于生活、用于生活”。因此，在实际教学中，教师结合幼儿生活并通过有效的指导策略对幼儿进行科学启蒙教育。

简介：高等教育供给存在的主要问题表现为机会供给数量不足、产品或服务供给质量不佳。从利益相关者分析框架来看，高等教育与其利益相关者政府、高校、社会组织和个体之间具有多重利益诉求；利益诉求的矛盾与冲突必然使高等教育供给制度发生变迁。要化解冲突矛盾、协调利益诉求，须在制度创新方面坚持利益均衡原则，通过搭建利益协调平台，探索政府“元治理”下的利益相关者共同治理，架构普及、开放、终身高等教育模式以维护个人“根本利益诉求”；此外，还要加强制度环境建设，拓宽利益相关者利益诉求渠道。