简介：【摘要】：翻转课堂是当前应用十分广泛的一种教学模式，其可以在很大程度上实现对学生自主学习能力、合作探究能力的培养，对于学生的全面发展有很大帮助。因此，在教学实践中，小学语文教师需要结合学生的发展需求，灵活应用翻转课堂教学，以此更好地突出学生课堂主体地位，促进学生课堂学习效果提升。
简介：摘要：在小学语文的知识讲授中，作文是非常重要的教学内容。在作文教学中，教师重视培养学生的语言表达能力、文字阐述能力和创新创造能力。语文教师应该注重创新自己的教学方法和模式，采用生动形象的方法推动小学语文的教学进程。本文基于如何在小学语文作文教学中体现创新性展开论述。
核心素养导向下小学语文学科“翻转课堂”的运用
小学语文作文教学方法的创新
