简介：摘要：在水利工程中，河道堤岸防护工程是至关重要的环节。本文主要分析了河道堤岸防护工程施工技术在水利工程中的应用，包括砌石防护技术、混凝土防护技术、土工织物防护技术、木桩防护技术以及生态防护技术等。这些技术的应用对于提高堤岸防护工程的稳定性和耐久性具有重要作用。

简介：摘要：风景园林施工管理的最终目标,是以最小的投入获取最大的经济回报。从“要素管理”入手，紧盯人、机、料、法、环、测、安等七个要素进行项目全过程管理，合理运用PDCA循环，对项目的施工进度、成本、安全文明施工、工程施工质量、合同、信息收集以及组织协调等方面实施管控。

简介：摘要：随着人们生产生活水平的逐步提高，对自身的居住条件提出了更高的要求。随着时代的不断进步与发展，建设资源节约型社会变得越来越重要。而建筑行业作为大量消耗资源的行业，自然要积极探索降低资源损耗的可行路径，积极推动整个行业的绿色化发展。其中对建筑外墙保温技术进行合理运用，可以有效减少建筑在采暖制冷方面的电能、煤炭损耗等，在推动资源节约型社会建设方面具有重要意义。建筑施工中对建筑外墙保温技术的应用难度并不低，需要合理确定相应的应用要点。本文围绕施工工艺流程方案、施工前准备、施工质量控制等方面，就建筑外墙保温技术的应用要点进行了简单探讨，但愿能发挥些许参考作用。

简介：

简介：[摘要] 园林道路石材铺装的好，有助于进一步提升园林的整体美感，从而起到赏心悦目的效果，对增进游客的观园兴致，改善和调节游客的情绪富有积极意义，使游客沉浸其中、流连忘返；铺装施工处理得不当，则会“大煞风景”，令游客扫兴而归。

简介：摘要：目前形势下，国家提倡新课标改革，当代中学历史教师应积极响应国家政策，采用合适的教学方法，教授给学生历史知识，可以合理地利用史料教学，引导学生阅读研究史料的真正内涵，总结感悟其背后所要表达的历史含义，从而提高学生学习历史的兴趣，并努力探索教学的策略，创新教学方法，开展恰当的教学活动，促使学生养成良好的学习习惯，形成正确的历史观和价值观，全面提高学生的综合素质，有效地完成历史教学。

简介：摘要建筑工程施工技术现场管理是建筑企业管理的落脚点，同时也是建筑企业管理的重要环节，建筑工程施工质量的好坏直接受到现场管理水平高低的影响，有效、全面的建筑工程施工技术现场管理可以在最大程度上提升建筑工程投资收益、缩短工期、降低施工成本、保障工程质量。本文就如何提高建筑工程施工技术现场管理进行探究。

简介：农村问题是中国作为一个大国的最大问题,农村问题解决的好坏直接影响中国的未来路向。对农村中"真问题"的发现是对阻滞农村发展/进步症结化解的必然前设。循此理路,以阳村为样本,将其作为中国农村的一个表述对象,深入具象农民的日常生活世界进行田野观察。搁置传统先在理论,通过对"赤裸裸"的经验、个案的深度阐释、发掘,采用社会规范微观民族志研究农村场景中的水政、村俗、教育、非正式制度(习惯法)及乡村政治运作等片断为中心的典型集结叙事,兼及拉伸外在于阳村的时空维度,试图经由对阳村活生生的、未经剪裁的经验或深描或白描的爬梳,让农民生活经验本身获得一种对输入或强加的话语及理论的对抗权利——一种修正它/它们的权利,为"非均衡的中国"三农研究积累素材,期冀找准农村问题的病灶所在,试图提出新农村建设方案的要素纲目,使中国农民真正过上体面而有尊严的秩序生活,最终以理性而充满活力的基层力量助推民族国家美好图景的实现。

简介：＂双一流＂建设是现阶段中国高等教育发展的国家战略。在此背景下,一些高校为了入围或为了有更多学科入围＂双一流＂,采取＂二进制式＂策略调整学科结构布局,高等教育学学科＂合法性＂存在面临困境。研究发现,高校如此作为的背后具有复杂的制度性动因,包括高等教育发展的政府主导模式、高校资源获取的学科捆绑式分配机制、高校之间的＂晋升锦标赛＂政绩竞争以及高校内部学科建设从无序到有序的发展机制等。对此,除了要从制度层面破解外,高等教育学学科自身还应坚持特色发展,强化服务理念和加强学科渗透,从而在＂双一流＂建设中找到自己的位置。

简介：高等教育评估在本质上首先是一个价值判断的过程，因而离不开评估伦理的调节。我国台湾地区自1975年开展高等教育评估（鉴）以来，普遍认可评估伦理的重要性，重视对评估伦理的研究，经过长期的实践探索，逐步强化和完善评估伦理建设，有效促进了台湾高等教育评估的持续发展和改进，其经验可供大陆地区加强高等教育评估伦理建设借鉴和参考。

简介：2002年以来,国内院校研究快速发展,影响力显著提升,院校研究中国化取得明显进展。基于2002-2011年间期刊论文发表的统计分析,追溯近十年国内关于院校研究的研究轨迹,探讨院校研究中国化进程的阶段划分、院校研究的基本内涵,并对院校研究的定义、基本特征、中国特色及其驱动力量等若干问题进行简要评述。

简介：提高质量是高等教育发展的核心任务，提高高等教育质量的核心是提高人才培养质量，人才培养质量在很大程度上又取决于人才培养模式。在阐述人才培养质量概念的基础上，重点分析了重庆大学创办弘深学院，构建校院两级拔尖创新人才培养模式；以校董会为平台，强化产学研联合人才培养模式；打通本研教育，实施“贯通式”培养模式；推进人才培养国际化，实施国际化人才培养模式等的实践探索。

简介：徐世昌就任中华民国大总统后积极采取措施推进南北和会的召开，以期巩固其总统地位和实现南北和平统一。在徐世昌的推动下，南北和会于1919年2月20日在上海召开，由于各军阀之间利益的矛盾和其本身利益的多重性，南北和会最终于同年5月13日以破裂而告终。