简介：摘要：当前，小学语文阅读师生互动短缺是小学阅读教学应该着重探讨的问题。禁锢住学生的思维，以单一的标准答案限制小学学生的开放性思维，就会影响其阅读思维水平，一定程度上还会波及到语文整体成绩的提升。随着时代的发展，越来越多的高科技产品被应用于语文教学，语文教学进入了一个高度结合视频、图片、音频的新时代。在应用书本所获得阅读策略的过程中，还可以融合新媒体互联网络，掌握更新且适宜的教学方式，只有重视这些层面才会使得小学学生语文阅读的学习效果明显提升。

简介：摘要：课堂教学过程教师要了解教学基本需求，帮助学生丰富积累知识、总结学习经验。教师要了解作文教学基本现状、了解学生在写作学习中的不同兴趣点、不同爱好、不同能力，结合实际需求、教学改革思想要求以及科学技术水平完善带来的变化，让学生的作文学习过程得以显著变化，让课堂教学环节更加缜密、更具逻辑性，保障学生能够通过不同维度完成知识学习，增强学生在作文学习环节中的参与度。

简介：摘要：道德与法治课承担着培育小学生以道德发展为核心的基本文明素质，注重将儿童生活中知、情、行等方面的经验结合起来，促成儿童道德品质的形成，从而培养学生们养成良好的道德行为习惯。在道德与法治的教学过程中，教师该如何提高小学高年级道德与法治的教学效率呢？基于此，本篇文章对提高小学高年级道德与法治教学效率的策略进行研究，以供参考。

简介：摘要： 小学阶段是学生产生自我价值观最关键的时期，这个时期的学生因为欠缺丰富的社会经验，树立社会道德与选择个人价值的时候都需要老师主动指引。于是要重视小学的法治以及道德教育，在课堂教学中运用情境创设，不但可以促进学生主动学习，进一步提升学习水平，还能使学生充分认识道德与法治，进而强化学生的学习效果。基于此，本篇文章对 小学道德与法治教学中活动情境创设进行研究，以供参考。

简介：本文叙述了软质PVC发泡制品的发泡机理,分析探讨了软质PVC发泡制品的各种原材料,得出了各种原材料的选用原则。