简介：摘要：我国经济发展新常态下，企业对高质量人才需求愈发迫切。中职教育作为培育一线技能人才的重要阵地，为加快人才培养和社会需求对接，形成基于产教融合的课程体系。在中职数控技术教育中，进行有效的教学策略研究具有重要的理论和实践意义。本文分析了中职数控技术应用专业教学模式改革，提出了中等职业技术教育面临的主要问题，以及切实可行的对策与建议，以期助力中职学生实现动手实践能力的强化和数控专业学习效果的改善。
简介：摘要目的探讨ICU三级护理质控目标管理的效果。方法2014年7月-2016年6月期间，选取56名ICU专科护理人员作为调查研究对象，比较实施三级护理质控目标管理模式前后的ICU护理质量。结果与实施前相比，实施三级护理质控目标管理模式后的基础护理、急救物品、专科护理、特殊护理、病区管理等各项ICU护理质量评分均高于对照组（P＜0.05）。结论三级护理质控目标管理模式在ICU的实施取得了显著的效果，建议在临床上予以推广。
校企融合背景下中职数控专业人才培养模式研究
三级护理质控目标管理模式在ICU的实施与效果
