简介： 摘要：幼儿园教育已经逐渐成为学前教育的普及形式，幼儿园教育对学生的终身影响是不容忽视的，幼儿教育时期，能够基于幼儿的天性展开启蒙和开发，幼儿在教师与家长的帮助下，身心健康成长，幼儿教育问题已然不再是幼儿园单方的责任，以往幼儿家长缺乏科学的育儿观念，将幼儿的成才重任托付给幼儿园，自己却我行我素，没有给幼儿树立好的榜样，导致幼儿的认知出现混淆，只有家园共育，构建共同的教育理念，开拓家园共育的新思路，才能够更好的提高幼儿素质。
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